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1、早期儿童自我控制的发生研究杨丽珠】,刘歌2,沈悦](1.辽宁师范大学心理学院,人连116029;2.大连市沙河口区第四幼儿园,人连116001)摘要:木研究以347名24-48个刀儿童为被试,采用白编情境实验探讨早期儿童白我控制的发生时间及特点。结果表明:(1)冲动抑制性、自觉性、坚持性、自我延迟满足的发生时间分别为26、35、36、45个刀。(2)自觉性发生存在显箸的性别差异,冲动抑制性、坚持性、自我延迟满足的发牛均不存在显著的性别差界。(3)口我控制发牛者的行为特点主要表现为,能够抑制即时满足的冲动,口觉遵守实验规则,克服困难坚持完成实验任务。由此可见,自我控制的发生是一个逐步发生的
2、过程。关键词:发展心理;早期儿童;自我控制;发牛中图分类号:B844TheStudyoftheOccurrenceofSelf-ControlYangLizhui,LiuGe2,ShenYues(1.SchoolofPsychology,LiaoningNormalUniversity,Dalian116029;2.TheForthKindergartenofShaHekouDistrict,DaLian116001;3.SchoolofPsychology,LiaoningNormalUniversity,Dalian116029)Abstract:Thisresearchselect
3、ion347subjectsfrom24to48months,usingthesituationalexperimenttostudytheoccurrenceofchildrenself-control.Wefindthat,impulseinhibition,rulescompliance,persistence,selfdelayofgratificationareoccurrenceat26th,35th,36th、45th・rulescompliancehasasignificantgenderdifference,butimpulseinhibition,persistenc
4、e,selfdelayofgratificationhavenosignificantgenderdifferences・Theoccurrenceandnonoccurrencesubjects'manifestationaredifferent,theoccurrencesubjects'manifestationondifferentdimensionsofself-controlarcdifferent.Wccansaythattheoccurrenceofself-controlisagradualprocess,andtheoccurrenceofself-controlha
5、sindividualdifference・Keywords:DevelopmentalPsychology;EarlyChildhood;Selfcontrol;Occurrence0引言自我控制是个体对自身心理与行为的主动掌握,个体自觉地选择H标,在无外界监督的情况下,抑制冲动、抵制诱惑、延迟满足,控制自己的行为,从而保证日标实现的综介系统,表现为意识对自我的协调、纽•织、监督、校正、调节的作用,使作为一个能动的主体,与客观现实相互作用,从而成功地适应社会"⑴。目前多数学者认为自我控制是一个多维度,多层次的复杂心理结构[2・3]。杨丽珠认为门我控制包括四个维度仲冲动抑制性,自觉性,坚
6、持性,H我延迟满足。关于自我控制发生的时间,有研究表明,冲动控制出现在2岁,H我调节出现在3-4罗⑵。自觉性与Kochanska定义的内化相似,Kochanska研究中45个月的被试也未通过“不做‘常境下的内化测试⑸。而Carlson认为,有50%以上的4岁儿童能在5分钟内不碰禁止棊金项忖:高等学校学科博士点专项棊金课题(20102136110003)作者简介:杨丽珠(1944-),女,教授,儿童个性社会性发展与教育.yanglizhu126@126.com玩的玩Jl-[6]o国外研究者将坚持性看做气质的一个方面进行研究或者考察儿童早期坚持性与其他能力(如延迟满足)的关系,以及母亲对儿童
7、早期坚持性的影响⑺。国内冇学者认为,3-6岁儿童的坚持性随年龄的增长而不断发展,坚持性发展的关键年龄是4-5岁[8切。陈会昌等人的研究农明,在延迟性情境中,2岁儿童已经表现出口我控制行为[io]。在延迟等待的时间上,杨丽珠认为3岁儿童的平均延迟等待时间是5分半钟,4岁是8分钟[⑴。关于自我控制发生的性别差异。Kopp等人认为,30个月之前自我控制并不存在稳定的个体差异「2]。Kochanska等则认为22、33个月儿童的自我控制各个