探究性实验题高三

探究性实验题高三

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1、探究实验题1、性学习小组研究HNO3的氧化性,设计了如下实验:在盛有新制FeSOq稀溶液的试管屮滴入2滴KSCN溶液,观察现象,然后再滴入几滴浓HNO3,溶液的颜色变红,但是将红色溶液放置一会儿则发现溶液由红色快速变为蓝色,并产生红棕色气体,这一奇特现彖激起了同学的好奇心为求知欲望,对此现彖设计了探究性实验。⑴甲同学认为是溶液中的Fe"的干扰造成的,大家经过理性分析,认为可以排除Fe"的干扰,理由是⑵乙同学认为红色消失,说明Fe(SCNh被破坏,红棕色NO?说明了某些离子与HNO3发生了氧化还原,推测可能是KSCN与HNCh作用。KSCN溶液是一种无色液体,根据C、S、N的原子结构和和

2、关知识推测SCN一的结构式为o⑶根据乙同学的观点,设计了实验方案1,往浓HNO3屮逐滴加入KSCN溶液,实验开始时无明显现彖,一段吋间后溶液慢慢变红色至深红色,突然剧烈反应产生大量气泡,放出红棕色气体,而溶液红色消失变为浅绿色,溶液温度升高;继续滴入KSCN,溶液变为浅蓝色,最后变成无色。将产生的气体通入过量的Ba(OH)2溶液,产生浑浊,并剩余一种非极性气体;向反应后的溶液中加入BaCb溶液产生白色沉淀,加足量盐酸白色沉淀不溶解。写出向浓HNO3中滴入KSCN的离子方程式o⑷丙同学认为SCZ的性质还nJ进一步探究,设计了方案2,向Fe(SCN)3中分别滴加过量的氯水、滉水,溶液的红色

3、均消失变为黄色,而加入碘水吋溶液的颜色基本不变。内同学的设计意图是,⑸通过本次探究,可以得出以下结论,a.用SCN一间接检验Fe?+吋应注意;b、与SCZ反应使溶液变红的不一定是Fe3+02、如图所示装置进行有关实验,拔掉A的玻璃塞,将A溶液逐滴加入B中。试回答:(1)A仪器的名称是;怎样检验装置的气密性(2)若A中为浓盐酸,B中为二氧化鎰,C中为淀粉KT试纸,则C中口J以观察到的实验现彖为;(3)装置D的作用是o(11)下图是实验探究铁及其化合物性质的流程图:根据图示及下而的提示冋答下列问题:(1)实验时某同学欲使集气瓶中生成高价铁盐,则集气瓶中应预先收集一种黄绿色气体,所发生反应的

4、化学方程式是:(2)请设计简单实验来确认上述反应中纶成了高价铁玻璃片一种气体(3)将集气瓶屮的所得溶液倒入试管I屮,然后加入过最的单质A,静置,溶液呈现蓝色,该实验证明氧化性弱的金属阳离了是(填写离子符号);(4)将试管I屮的液体倒人试管II屮,再加入过蜃铁粉,振荡并过滤,该实验操作屮使用到的玻璃仪器除烧杯和漏斗外,还冇O3、探究Cb和SO?同时通入H2O屮发生的反应,某化学兴趣小组设计了下图所示的实验装置。CD(1)化学兴趣小组的同学采用Na2SO3粉末打70%的硫酸反应制取SO?气体,采川MnO?和浓盐酸反应制取Cb。己知SO?的溶解度比Cl?大40倍,在此实验中,E仪器的作用是:

5、发生装置B①应选择以卜•三种装豐屮的(2)资料显示等物质的最的Cb和SO?同时通入H2O屮恰好反应生成两种酸,请写出反应的离子方程式O(3)为了不影响产物的检验,小组成员认为上述整套装置有一处不合理,应在装置Z间(填代号)连接一装置。(4)已知干燥的SO2和Cb在活性炭催化剂存在下反应生成液态的SO2CI2,反应的方程式为:SO2(g)+Cl2(g)=SO2CI2⑴AH=・97.3KJ/mol;SO2C12溶于水得到的产物与上述实验结果相同。①为了提高上述反应中Cb的平衡转化率,下列说法合理的是(填序号)A、缩小容器休积B、使用催化剂C、增加SO?浓度D、升高温度②己知20C时,AgC

6、l的溶解度为1.5X10屯,Ag2S04的溶解度为0.796g,贝ijSO2C12溶于水所得溶液中逐滴加入AgNCh稀溶液时,最先产生的沉淀是c4、某学习小组在硏究水处理问题吋,将一定gNaClO溶液与FeSO4溶液相混合,得到含有大屋悬浮物的混合液。请完成对反应物剩余情况的探究。(1)提出合理假设:假设1:FeSCU有剩余;假设2:NaClO有剩余;假设3:(2)样品初步处理:取少量混合液于试管小,滴加足量稀硫酸得到澄清溶液。毗澄清溶液屮肯定含有的合属阳离子是(3)设计后续实验方案验证假设。请在答题卡上写岀实验步骤以及预期现彖和结论。限选实验试剂:3mol.L1H2SO4,0.01m

7、ol•L1KMnO4,20%KSCN、3%H2O2,淀粉-KI溶液、紫色石蕊溶液。实验步骤预期现象和结论步骤1将上述澄清溶液分置于A、B试管中。一步骤2步骤35、不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO?,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算。橡胶管量气管tmHBw氢氧化钠溶液(1)该小组设计了如上图所示的实验装置,检査该装置气密性的操作是・(2)若在烧瓶中放入1.30g锌粒,与cmol・1

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