高三化学综合实验专题学案(3)：——探究性实验题复习

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1、高三化学非选择题专题学案（3）——探究性实验题复习班级姓名考纲解读：1.学握化学实验的基木操作、常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）2.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据耍求配制溶液3.能根据实验试题要求，做到：设计、评价或改进实验方案并进行分析；且能用准确、规范的语言表述出来。【题型结构分析、这类题一般出现在试题的二卷第33题；主要考查学生对化学实验的基本操作与分析、元素化合物知识的掌握程度、离子检验屮存在的干扰因素的排除、语言的正确表达以及表达的规范性等方面。对答题的能力要求比较高。作为广东题

2、的一个特色在高考题中重复出现，所以对这类题要高度重视。这类题依照题型结构和考点可分为三类：1•混合物（或反应产物）成分探究型（见例1、例2）；2•基本实验操作及分析+混合物（或反应产物）成分探究型（见例3）；3.基本实验操作及分析+反应条件探究型（见例4）。【相关考点分析】：一、混合物（或反应产物）成分探究型这部分主要考点在：提出假设、设计验证实验方案、预测实验现象及结论。还要特别注意文字表达的精炼和准确性。假设：要结合题中反应信息对探究物质成分提出有什么物质或离子（或没有什么物质或离子）的假设；方案设计：要做到科学性、可行性、简

3、约性。方案设计一般是性质实验的设计，故要注重:取样、选试剂（含浓度）、滴加用量这儿点的描述。预测实验现彖：要针对操作预测出现什么现彖和不出现什么现彖两种情况；结论：要结合前面的假设回答哪个假设成立或哪几个成立。这类题又可细分为如下儿种：按探究假设分为：验证其中一个假设型和验证全部假设型；按探允对象分为：不反应型混合物组成探究和反应型产物组成探究；按是否限选实验仪器与试剂分为：限选实验仪器与试剂探究型和不限选实验仪器与试剂探究型。••••考点止不反应型混合物组成的探究此题型屮探究的对彖是不反应的混合物成分，故提出假设的模式是：假设1

4、：混合物中有A物质（或A离子）；假设2：混合物屮有B物质（或B离子）；假设3：混合物中既有A物质又有B物质（或既有A离子又有B离子）【例某白色粉末可能含有©SO,NH4CkNaCL请设计合理实验方案探究该白色粉末的组成。限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管••夹、蹑子;红色石蕊试纸、lmol-L1硫酸、lmol-L1硝酸、lmol-L1盐酸、2molL_1NaOH溶液、BaCH溶液、Ba（NO3）2溶液、AgNOs溶液、蒸馆水。完成以下实验探究过程：（1）提出假设：根据题意，该白色粉末的

5、组成有种可能的情况。（2）设计实验方案基于W*屮上述三秽毡均仔在这一假设，设计出实验方案（不要在答题卡上作答）。（3）根据②的实验方案，叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象和结论步骤步骤2：步骤3：步骤4：考点2：能发生反应型组成（化合物或离子的存在）探究此题型屮探究的对象有三种类型：①对反应物存在与否的探究;故提出假设的模式是：假设1：有A物质（或A离子）；假设2：有B物质（或B离子）；假设3：既没有A物质又没有B物质（或既没有A离子又没有B离子）。注意不能说既有A••••••••物质又有B物质，因为不会两者都过剩的。

6、（注：A、B为反应物）如：（2011广州一模）33.（16分）某学习小组在研究水处理问题时，将一定量NaClO溶液与FeS（h溶液相混合，得到含有大量悬浮物的混合液。请完成对•反应物剩余情况的探究。（1）提出合理假设：假设1：FeSO4有剩余；假设2：NaClO有剩余；假设3：。②对反应产物成份的探究;此时应该先分析反应生成的产物有哪些，再对产物采用不反应的混合物成分模式来提出假设，故提出假设的模式同考点1：③对反应后所得成份的探究;此时应该注意所得成份可能是生成物和其中一种过剩的反应物，在作假设吋应该结合反应物过剩的三种形式（见

7、例题2、练习3）。故提出假设的模式是：假设1：有A、C、D物质（或A、C、D离子）；假设2：有B、C、D物质（或B、C、D离子）；假设3：只有C、D物质（或C、D离子）。（注：A、B为反应物，C、D为生成物）【例2］（肇庆一模）33.（16分）某同学为了验证FJ堤否能氧化H2SO3生成了SO?',他用50/z/ZO.Imol/LFeCU溶液吸收制取S0?气体的尾气后，进行以下实验:（1）检验吸收液中的S0?-：，证明能够把H2SO3氧化成S0?-0（2）请配平并完成上述反应中的化学方程式：2FeCl3+SO2+==+H2SO,+,

8、反应中的氧化产物是（写化学式）。（3）吸收液中除含有HlClSO广以外,对其它成份（Fe汽Fe2H2SO3）的可能组合进行探究:①提出假设。假设1：溶液中存在F/、Fe2+；假设2：溶液中存在②设汁方案、进行实验，验证假设。请写出实验步骤以及预