课程辅导1滑轮

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1、课程辅导1滑轮［课堂巩固］1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用中，的滑轮叫定滑轮，的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是,动滑轮的作用是2.定滑轮实质是一个杠杆，使用定滑轮时不能,但能—3.动滑轮实质是一个动力愕是阻力愕的杠杆，使用动滑轮时能省力,但费4.5.动滑轮下面挂一个20千克的物体A（如图11.3.1）,挂物体的钩子承受牛的力，挂绳了的钩承受牛的力（动滑伦重不计）.如图11.3.2,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮X,IJ・'01・'L□是滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为No若手拉弹

2、簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F

3、、F2、F3,贝IJ它们的大小关系是F

4、F2F3o这证明使用定滑伦图11.3.1图11.3.2不能改变力的,只能改变力的6.用如图11.3.3所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重7.及摩擦，贝（）A.拉力为80牛B.拉力为40牛；C.绳的自由端拉出4米D.绳的自由端拉出1米。旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（）A.省力杠杆，可改变力作用方向B.费力杠杆，可改变力作用方向C.等臂杠杆，町改变力作用方向D.以上说法都

5、正确&用“一动、一定”组成的滑伦组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑伦纟FL肓接提升重物时相比较，最多可省A.1/3的力B.1/2的力C.2/3的力D.3/4的力9.如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N吋，重物G对地而的压力为No拉力F为N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以（）.lm/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速皮为m/so10.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图11.如图11.3.5所示的是用一个定

6、滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物(忽略滑轮组和绳子重及摩擦)"ro.(1)在图甲上画出当动力F二150牛时绳子绕法；(2)在图乙上画出当动力F二100牛时绳子的绕法。图11.3.5［课后提升］12•使用如图11.3.6所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是:D图11.3.613.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格:分类优缺点实质定滑轮动滑轮滑轮组使用滑轮组吋，滑轮组用段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的；绳子移动的距离就是物体移

7、动距离的。14.如图11.3.7所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦,升，则重物6=N,绳固定端拉力为N,重物上升10cm,力F向上移动cm。15.如图11.3.8所示装置,滑轮A重40N,滑轮B、C各重20N,重物G=200No求：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳白市端在力F作用下，恰能以60mm/s向下运动，则力F的大小是多少？重物G在Imin内能上升多少距离？（绳子足够长）图11.3.814.按照要求画出图12屮所示滑轮组的穿绳情况。（滑轮重和摩擦不计）甲图:F=1/4G乙图：F=1/2G图11.A

8、.1217、右图匀速提升重物，甲的示数为18N时，重物为N,如果测丿J计移到水平位置匀速拉，乙的示数将,该滑轮是滑轮。18、如右图，G=500N,滑轮重ION,当物体匀速上升时，挂钩B承受的拉力为N,挂钩A承受的拉力为N,F=No若绳子口由地向上拉过0.5米，则物体移动米。19、右图，重为30N的物体B在水平拉力作用下沿水平面做匀速宜线运动，测力计示数为6N,若不计摩擦，F=—N,物体B受到地面的阻力=—No20、有若干相同的滑轮用來组装滑轮纽，每个滑轮重6N（不计细重及滑轮转动摩擦）。所丿IJ细绳最大

9、承受拉力为11N,要匀速提升30N的重物，至少需要儿个滑轮？画出滑轮组的组装图。