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1、中考辅导讲义课题中考冲刺：词汇运用及连词成句应试指导教学目标了解词汇运用及连词成句考试要求和考试形式掌握词汇运用和连词成句的做题技巧，能够判断出考查点，灵活运用语法于句子中。教学内容【中考词语运用做题技巧］要做好词语运用题要求我们除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需要掌握一定的解题技巧。1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，同时对词意做初步的理解。2.通读全文，语意完整、实用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感，积极主动地
2、猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配答案。3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。例如，当选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或所有格形式。在遇到动词时，要有意识的去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化等等。上二为了便于记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有,s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序匕填入纠弋词”需慎重，五格变化要谨记。4.完成填词后，应通读全文，复
3、核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态语态惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿错位。【课堂练习】1•根据所给的汉语提示完成句子。1.Whataboutmakinganewkite?Mineis（弄坏了）.2・Theriverisrisingandmyhometownisin（危险）.3.MrGreenlooked（担忧）becausehissonwasill4.Thebooksonthose（架了）areveryinteresting.5.Shallwcgo（远足）tomorrowmorning?6.
4、Shecouldn^tfall（睡觉）lastnight.7.Areyouinterestedin（收集）stamps?8.Itmuch（热）todaythanitwasyesterday.9.Hisdog，s（夕匕）madehimverysad・10.Bequiet!Iheardsomeone（哭）inthebush・2.用所给单词的正确形式填空。1.Jimwritesmore（care）thanKateandLily.2.1thinkthisCDplayeris（help）tolearnEnglish.3.Whichdoyouthi
5、nkismoredifficult,（write）EnglishorspokenEnglish?4.Inthelibrarytherearelotsofbookson（difference）subjects.5・Thebooksgiveus（know）andmakeushappy.6.MyfriendTomalwaystalkstoothers(polite)・7.1feltvery(excite)whenIheardthe(excite)news・8.Thethree(visit)cametomyhouselastSunday.【中考连
6、词成句做题技巧】一、看清标点符号。1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基木结构就是主语+谓语+宾语而构成的。例:driver,father,a,is,bus,her2如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是曲情态动词引导的疑问句。①如果有wherewhatwhowhosewhenhow等疑问词，那么它就是特殊疑问句，将where、what、how放句首+be动词（am,is,are或者其过去式was,were）例：the,in,woman,who,white,is,9■you,this,old,in,are,photo
7、,how?■②如果题目中有can、may>shalkwould等情态动词，那么它就是由情态动词引导的疑问句'将may,can等情态动词放在句初如：“haveIamay、」I—-直题吠丁申没有任何滋▲一个情态动词may,彳ay別导的疑问句。③如果题『喩有任何的特殊鮑问词，也没有任仆祜态动词，那么它就匸般疑问句了。将be动词或者助动词（do,does,did）放在句首+句子主语例如：“youaarestudent⑺”.3•如杲是感叹号，则是感叹语句。①由what引导的感叹句。我们知道冇what引导的感叹句，其基本结构是What+a+adj.+
8、n.o例如：“Whatanicebook!”（多漂亮的一本书啊！）②曲how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How+adj.（+n./名词短语+be动词）
