龙岗区初中科学优秀科组评选方案(试行)

《龙岗区初中科学优秀科组评选方案(试行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、龙岗区初中科学优秀科组评选方案（试行）为了进一步推动学校落实课堂教学常规，加强科组建设与校本教研。根据教研室工作安排，决定在全区公办初中学校举行优秀科学科组评选活动。现将评选方案公布如下：一、评选条件：1、全面贯彻国家的教育方针，坚决执行上级部门和学校的决策，思想上、行动上和上级部门、学校保持高度一致。2、科组长专业思想牢固，业务水平、教学水平高，有一定的组织能力和领导能力，积极领导和组织本科组教师开展教学研究活动，教学实效高。科组是一个团结进取的教师集体，教师之间团结协作，提倡互相尊重、互相学习、互相支持、互相配合。充

2、分发挥每一位教师之所长，通力合作使每一位教师都能各得其所，都能从不同角度为科组作出贡献。3、科组有完善科学的工作制度。如会议制度、互相听课制度、课题研究与试验制度、教学资料积累与保管制度，工作检查和总结制度等，使科组工作制度化、条理化、科学化，效率高、质量优。4、教科研成果显著。科组有区级立项以上的科研课题，并能根据课题开展研究课、观摩课活动、组织专题研究。研究专题能取得预期成果，课题试验期满能出总结报告并获区级以上奖励。科组教师积极主动承担教学研究课、实验课,撰写教学论文、教学设计，制作课件。教学论文、教学设计、课件制

3、作、优秀课例获区级以上奖励，量多质优。5、学科竞赛成绩显著。学校和教育行政部门举办的各级各类学科竞赛，科组积极组织参与，教师思想重视，行动迅速，措施得力，学生在竞赛中取得优异成绩。6、积极参加并支持市区教研活动。二、评选标准：详见龙岗区初中科学优秀科组评估细目表（试行）（一）科组建设（10分）（二）教学活动（50分）（三）校本教研（20分）（四）课外活动（10分）（五）市区教研活动（10分）（六）成果业绩加分；三、评选办法对照评选条件，各学校先自评，并向教研室申报；不申报者，不参加评选。在各学校申报的基础上，区教研室组织

4、专家组进行复评。四、评选时间安排自评和申报于6月8日前完成，复评于6月14日前完成。附：龙岗区初中科学优秀科组评估细目表（试行）申报学校（盖章）：填报时间：年月日项目序号具体标准分值自评综合评分科组建设1配齐科组长与备课组长、按班额配齐专任教师52科组规章制度健全，有规范的科组、备课组工作计划与总结5教学活动3定期开展科组、备课组活动54科组教师的教案规范、有效55学生学习兴趣浓厚，课堂教学满意度高（发放调查问卷）156实验器材完备；演示实验、学生实验开出率达95%以上57布置作业合理，批改、订正及时58培优辅差有计划、

5、有措施、有落实59教学有实效，中考成绩居全市平均水平以上或者稳步上升10校本教研10每学期每人进行一堂校级或者科组内公开课511互相听课交流活动，听课节数每人每学期不少于20节512科组教师积极撰写教育教学论文、随笔、后记513有区级或以上级别的教研课题，并能进行有效的研究5课外活动14有计划、有时间、有场地、有人员保障515每年组织一次校内科技节5市区教研活动16参加市、区教研活动出勤率高517支持区学科网站的建设；建立专业教学网站或者博客5成果业绩加分18承担市或区教研活动中心发言、教师培训、讲座、以及资料编写或其他

6、教研任务，且能较好的完成霎3分19教师在教育部门组织的教学、教研竞赛活动中获奖国家级一等奖9分，二等奖8分，三等奖7分；省级一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分；市级一等奖6分，二等奖4分，三等奖3分；区级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分20公开发表的教学论文或教育部门组织的获奖论文；参加区级以上的学术交流活动并宣读或者交流论文（按一等奖算）21学科竞赛学生获奖。22教育部门组织的公开课、观摩课、示范课、教学开放日（按一等奖算）23编写教辅用书主编国家级一本加4分，省级3分，市级2分；副主编国家级一本加3分，省级2分，市

7、级1分24教研组课题研究，并已结题国家级12分，省级9分，市级6分，区级3分合计