高考语文应考ㄌ庵傅高考语文应考专题指导aspanclass=

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1、古诗词鉴赏——高考语文应考专题指导广州市第一屮学崔雅丽五律？？春日登楼怀归①北宋??寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业②遥清渭，沉思忽自惊。05年广东高考题⑴写出这首诗颈联中一组对仗的词语。⑵从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化？请联系全诗进行分析。⑶北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽H横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横-•孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗？请说明你的理由。考查特点：1・多是唐诗宋词；（语料选用）2.客观题

2、变主观题；（考查形式）3.鉴赏形象和表达技巧；（考点落实）4.注重理解与表述。（训练方向）一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度；明确考纲要求写什么？怎样写？为何写？即是从内容、形式、思想内容三方面入手解答题目塞卜•曲月黑雁飞高，单于仅遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。试用一•两句话分析诗中的人物形象。菊花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难來。他年我若为青帝，报与桃花一处开。诗屮菊花的形象怎样？抒情主人公的形象乂怎样呢？一、（1）鉴赏文学作品的形象菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕

3、篱边H渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。思考：两首诗分别写了“菊花”“蝉”两种事物，那么作者的用意就是描情慕态吗？94年高考题常见意象象征意义归纳£1然景物：月亮一一思乡如：李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”杜甫《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明。”植物：菊花一一坚贞、高洁的品格如：屈原《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边H渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花

4、。”动物：杜鹃鸟一一哀怨、凄凉或思归的情思如：宋人贺铸《忆秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”常见的意象还有：梅花（不怕打击挫折、敢为天下先的品质；冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质）、松树（高洁、坚贞）、莲（与“怜”音同，借以表达爱情）、梧桐（凄凉〈aname=baidusnapO＞＜/a＞悲伤＜/B＞）＞鹅舌鸟鸟（其鸣声让人听起來像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想利满腔的离愁别绪）、蝉（高洁）、鸿雁（思乡怀亲Z情和羁旅伤感）、梅子的成熟（比喻少女的怀春）、浮云（

5、比喻在外漂泊的游子）、丁香（愁思或情结）等等。-（2）鉴赏文学作品的语言、表达技巧语言特点？分析诗眼欣赏炼字1、清新。2、质朴。3、绚丽。5、含蓄或蕴藉。4、明快。6、简洁。分析诗眼欣赏炼字过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。你认为诗中第三联两句的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要分析。注释：安禅指闭H静坐，不生杂念。毒龙指世俗欲念诗眼分别是“咽”“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的FI色，由

6、于山林幽暗，似乎显得阴冷。两字绘声绘色、精练传神地显示出山屮幽静孤寂的景象。（注重形容词、动词）分析诗眼欣赏炼字雨晴雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。思考：“雨前未见花间蕊”是第一句原来的写法，这样改有什么特点？“初”体现了木来有花、有春色的，与后来的”春色过墙“形成强烈的反差，更突出惆怅失落之深。而”未“显得庭花未开便残或花未吐蕾遇雨便落，与情理不符合。鉴赏文学作品的形彖、语言、表达技巧表达技巧表达技巧？一、修辞手法二、艺术手法1、表达方式2、表现手法三、篇章结构一、修辞手法比

7、喻、反复、比拟、借代、对比、夸张、排比、对偶、反问、设问、通感、反语、烘托、用典等一、修辞手法记叙、议论、描写、抒情西江月？遣兴辛弃疾醉里且贪欢笑，要愁那得功夫。近來始觉古人书，信着全无是处。昨夜松边醉倒，问松我“醉何如”。只疑松动要來扶，以手推松曰:“去！”二(2)表达方式表达方式记叙、议论、描写、抒情题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。表达方式记叙、议论、描写、抒情汴河怀古尽道隋亡为此河，至今千里赖此波若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。你学过哪些诗歌运用了议论的表达方

8、式？举例谈谈运用的妙处。表达方式记叙、议论、抒情、描写赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆來重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树含远滋。相送情无限，沾襟比散丝。分析是否恰当？尾联将沾襟的别泪与散丝般的密雨交织起来,十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景色巧妙地结合起来。表达方式记叙、议论、描写、抒情如梦令李清照昨夜南疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依1口。知否，知否？应是绿肥红瘦