[精品]如何善用e化教学优秀工具电子白板

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1、如何善用e化教学优秀工具一电子白板【作者：pjtime资讯组来源：比特网】（责任编辑：和讯网站）这几年全球电子白板的需求热度不断的升高，在教室或会议室的角色愈来愈重要，台湾这一两年也是不落人后，积极评估建置，尤其随着超短距投影机产品的成熟与平价化，以往使用电子白板经常受到强光照射的问题得以解决，目前建置电子白板最成熟的英国，之前考虑到強光的影响，就已经导入超短距投影机，因此，平价化的超短距投影机，对电子白板的使用也将有推升的效果。这几年全球电子白板的需求热度不断的升高，在教室或会议室的角色愈来愈重要，台湾这一两年也是

2、不落人后，积极评估建置，尤其随着超短距投影机产品的成熟与平价化，以往使用电子白板经常受到强光照射的问题得以解决，目前建置电子白板最成熟的英国，之前考虑到强光的影响，就已经导入超短距投影机，因此，平价化的超短距投影机，对电子白板的使用也将有推升的效果。可手触控的电子白板成为市场主流目前互动电子白板已经是政府共同采购供应契约的项目，其中可手触控式的电子白板（第七组第四项），具有用手即可操作、免耗材的特性，是目前市场接受度最高的主流产品，若经费许可的话，加购可以无线使用的互动板（第七组第二项），老师教学的弹性则可以更大。不

3、过，假如经费比较不充裕，仍然可以优先导入无线的互动手写系统（第七组第二项），当作虚拟的电子白板使用，是目前最便宜的电子白板产品。科技导入教学的五个阶段根据Hooper&Rieber的研究，使用科技在教学上分为熟悉（Familiarisation）>使用（Utilisation）、整合（Integration）、复位位（Reorientation）.演化（Evolution）等五个阶段，循序渐进的导入过程才能激发创新教学。以电子白板的应用来说，教学者采用电子白板教学也可以分成4个主要阶段，分别是接纳期（角色定位）、适应

4、期（授课方式）、活用期（灵活运用）、创新期（课程设计）等阶段，逐步发挥科技设备的价值。不要一开始就将老师推向高难度的;^战早在多年前学校就开始推广PowerPoint、Word、FrontPage等多媒体教材制作工具，让老师们以更精彩的多媒体教材进行教学，也获得了相当不错的成果，但是对大部份的老师来说，过程并不轻松，因为大多数老师不可能具备十八般武艺，要学习这些新的工具确实花了不少心力，如果要进一步的突破，可能还得学习Flash动画制作、影音剪辑等制作工具。因此，在制作工具多元化的情况下，每位老师熟悉的工具不见得相同

5、，不过呈现精彩的多媒体教材内容是共同的方向，在这样的基础上，电子白板立即可以成为多媒体互动教学的载具，让老师有更大的发挥空间，老师的负担将可降低许多；若反向要求老师配合以电子白板软件来制作教材，则可能又是一项高难度的挑战。此外，学校上课几乎都会使用教科书，目前国内外的教科书出版公司都会针对教科书提供免费的教学资源，包括该课程的PowerPoint檔、Flash动画、精彩的影片、图片等，以及网络上Internet提供的资源，据我们所知，这些素材大都是出版公司聘请专业的人员所设计制作，制作多媒体技巧的专业度比大部份的老师

6、还强，也就是说，精采丰富的多媒体教材与素材不一定非得老师来创造产生，老师转而善用现有的资源取材备课，效益可能更大。把老师推向单一教材制作工具的迷思最近听到不少老师提到要以电子白板搭配的软件来重新学习制作教林出发点、是不错的，但是对大部份的老师来说，可能又是一项高难度的挑战。根据网奕信息对老师们（超过一千位老师样本）希望理想的备课时间调查中，除了原本需要的备课时间之外，超过一半的老师希望为了电子白板额外备课时间不要超过30分钟，若要导向重新制作教材的方向，恐怕备课时间得一下子增加不少。在这个议题上，有几项提醒，那就是「

7、老师制作自己的教材工限制使用电子白板软件」、「老师备课工限制使用电子白板软件备课」，教材还是应该回归制作工具多元而非反向设限单一软件，否则原本科技设备原来是要降低老师负担的，矫枉过正的做法却很可能增加老师们的负担。此外，不同的电子白板软件都有其专属的档案格式，一旦限制了某一种格式,对于教材的交流与后续的发展都会是很大的问题。因此，建议还是朝向多元化的发展方向，多利用现有的资源，例如，除了老师现有的教材或随教材提供的资源之外，网络上亦有许多资源可用，国内外有些针对电子白板所设计的互动型教材,都是老师们可以参考使用的。电

8、子白板最直接扮演的角色国际上已经有许多电子白板的使用经验，台湾也有一些老师使用电子白板一段时间，从许多的电子白板使用成果发表会，或者网络上可看到的老师操作电子白板教学影片，老师们最常用到的互动功能大概有下面几项：1.操控多媒体素材与呈现：以前操作多媒体教材的时候，都要在计算机前面，有了白板之后，直接在白板上就可以操作，包括计算机上的各项功能。例