念奴娇赤壁怀古讲课用(我的)

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1、“是秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是佛教徒，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持已见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性恢谐爱开玩笑的人。”——林语堂教学目标：1.掌握本课的字词、通假字、古今异义、词类活用、文言句式等知识。2.学习从作者、背景、意象、手法的角度鉴赏怀古诗的方法。念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿

2、英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。念奴娇·赤壁怀古qiánglǔguānlèi关于题目：“念奴娇”是词牌名，“赤壁怀古”是题目，告诉我们这首词的主要内容。苏东坡在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古。作者介绍及写作背景：苏轼（1036—1101）：字子瞻，自号东坡居士，眉州眉山人。他的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，行新法，他极力反对，出任杭州等处地方官。又因作诗得罪朝廷，被捕入狱，贬为黄州团练副使。宋哲宗时，旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后

3、，又贬惠州，远徙琼州，后死于常州。《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时写的。这时作者47岁，妻子病逝，自觉功名事业还没有成就，就借怀古以抒发自己的怀抱。内容分析上阕如何写赤壁之景呢?特点乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪险高陡峭江水汹涌奔腾波涛气势澎湃水色纯白江山如画咏景下阕：风流儒将英雄周瑜小乔初嫁_______风流倜傥雄姿英发_______卓越不凡羽扇纶巾_______从容闲雅谈笑间_______指挥若定强虏灰飞烟灭_______功成名就哪些语句是写周瑜的？写了那些事情？这些诗句写出了周瑜哪些特点？周瑜诗人小乔初嫁了雄姿

4、英发羽扇纶巾强虏灰飞烟灭早生华发对比卓越不凡风流倜傥指挥若定从容闲雅功成名就多情善感妻子病逝早生华发功业无成叹己：壮志未酬怀古本词的思路：咏景怀古叹己怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，对比，融情于景，手法委婉。怀古诗的鉴赏方法：1、从作者及背景入手---“知人论世”2、从意象入手，明字意3、从手法入手五、练习：阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，

5、铜雀春深锁二乔。《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是怎样引发“怀古之幽情”的？请简要分析。一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。在那次大战中，遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年还没有时光消蚀掉，经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了“怀古之幽情”。前两句写兴感之由。后两句，运用想象，写假设之景是虚写，写出作者对周瑜成功的讽喻。背诵并默写《念奴娇·赤壁怀古》