高中语文经典作文高考不跑分写作指导“摧毁与建设”升格示例

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1、材料作文“摧毁与建设”升格示例文题呈现阅读下而的文字,按要求作文。(60分)狂风所到之处,到处是吹倒的房屋,折断的树木,狂风踏在满目疮痍的大地上,目空一切,高傲地说,在这个世界上,还冇谁比我伟大呢?你能把这个摧毁的世界重新恢复吗?一朵被吹折的小花说,世上授难做的事,不是摧毁一个世界,而是建造一个世界,破坏永远比建设容易得多,你所做的,只不过是一件极为容易的事,怎么称得上伟大呢,哪还有谁比我伟人?狂风问。小花指了指远方,那些正在摧毁的十地上建造家园的人们。读了这段材料,你有什么感悟与看法?请写一篇不少于800字的作文。

2、要求:选好角度,确定立意,明确文体,口拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。病文展示上善若水■赵英明老子云:“上善若水,水善利万物而不争。”狂风是凶猛而暴躁的,所到Z处皆成狼藉,它可以摧毁一切,所以令人畏惧。水是温柔而柔和的。所到之处枯木逢春,它可以于荒芜之中唤出一片牛命來,所以令人感激。比起狂风,我更喜欢那些像水一•样的人,他们与世无争,在平凡岗位上默默地做着自己的工作,为我们这个社会添上-•抹绿色。(开篇未扣紧材料主旨,影响基础等级“内容”一项的得分。)我依I口记得那个缓缓歌唱的身影,我依

3、旧记得那个深情的嗓音,我依I口记得那个感动屮国的名字——丛飞,他只是一个名不见经传的歌手,却用白己并不丰裕的收入资助上不起学的寒门学子。而他自己却因为没冇足够的钱治病而因冒癌永远地离开了我们。他用自己的生命默默地滋润着我们这个有些冷漠的社会,他似水的灵魂化作一个春天,让冻结在人心的坚冰融化。他让我们相信,人世间并不是心灵的沙漠、感情的冰窖,还有各种至善至真的悄怀,哪怕在陌生人之间,依然不变地存在。(丛飞的事例比较陈I口,作者也没有用出什么新意。在高考作文阅卷场上,会给阅卷老师一种素材陈旧、内容单薄的感觉,影响基础等级

4、“内容”一项的得分。)“拜水都江堰,问道青城山。”两千多年前的李冰父子在成都平原上为我们留下一个奇迹,这个奇迹让水患连连的绸地成为了真正的天府Z国。蜀州太守只是一个不起眼的官位,孕冰也未在史书中留下多少笔墨,然而他却在这个平凡的岗位上,用他的儈慧和汗水为四川的百姓赢得了两千年的安稳,两千年的丰收。两千多年询在中国历史上还有一个声势浩大的工程,它突兀、强势、不容置疑,它霸气十足地立在那里,威风凛凛,硬生生地隔开了民族,撕开了时空。它的建立让无数的生灵涂炭。它是长城。(这一处对比,应该突出都江堰的建设性与长城的摧毁性。否

5、则,会影响基础等级“内容”一项的得分。)长城像i个年老的将军,曾经横刀立马,却不断地摆出老资格來让人们修缮,而都江堰,卑处一隅,像一个朴实无华、默默无闻的乡间母亲,毫无所求,只知贡献。在千年的邈远时间里,这样一泓清水,始终汩汩不断地流淌着,流出了诸葛亮的旷世奇才,流出了李白的绝世才情,流出了陆游的川行华章,养冇了一代又一代的中华儿女。李冰父子在史书屮并没有留下什么,寥寥数字,并无颂歌。但是因为有了他们一生卿精竭虑的奉献,中华民族有了这泓清水,华夏儿女有了这位母亲。(这两段没有在对比后紧扣主旨,突出摧毁与建设的不同意义

6、,会给阅卷老师i种例而不证的印象,影响基础等级“内容”一项的得分。)他们就像都江堰中缓缓流动的江水一样,善利万物而不争。在这个世界上,有很多很多人,他们像水一•样,滋润着我们这个世界,他们让我们的世界变得更美好,更光明。他们用口己的青春,装点起这个世界的风景,他们用口己的汗水,浇灌了这个世界的春天。他们没有狂风般的力量,却有着超越狂风的伟大心灵;他们不像狂风般所向披靡,却让我们所有人尊敬。鲁迅先生说:“我们自古以來,就冇埋头苦十的人,冇拼命破干的人,冇为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓'正

7、史',也往往掩饰不住他们的光'耀,这就是中国的脊梁。”他们,确实是屮国的脊梁。(材料屮的核心语旬“那些正在摧毁的十地上建造家园的人们”,在文中没有得到体现,会给阅卷老师一种偏题的感觉,影响基础等级“内容”一-项的得分。)点评这篇文章语言优美,材料也较丰富。但在选择材料和使用材料方面有一些失谋,导致文章少文题主旨若即若离,尤其是文题材料的主旨句没能得到体现和突出。在高考考场上大概能得44分左右,是--篇标准的二类文。如果能在选材、扣题方面进行修改,文章会上一个档次。升格指导1•文章要强调对比,并在对比后及时突出“摧毁与

8、建设”的关系:2.换掉丛飞的例了,代之以新近发生的事件,以体现文章的时代性。3.可以借助余秋雨对都江堰的评价,来与长城作对比,并突岀文章的文化味。4.结尾耍再次点明“正在摧毁的土地上建造家园的人们”这样的主旨,以突出对“屮国的脊梁”的敬意。成功升格上善若水■赵英明老子云:“上善若水,水善利万物而不争。”狂风是凶猛而暴躁的,所到Z处皆成狼藉。它可

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