高中语文经典作文高考不跑分写作指导环境类话题作文导写示例

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1、环境类话题作文导写示例环境1.金刚石与石墨同出一源，但却表现为如此不同的形态，这说明了什么问题？2.请以“环境”为话题，写一•篇不少于800字的文章，文体不限，题目白拟。思路领航论述环境与人的关系。环境影响着人们性格的形成、思想的成长和发展等，但人并不是一味地受环境影响，他町以发挥主观能动性改造周围的坏境，二者的关系是辩证的。环境可分为白然环境和社会环境。B然环境屮存在着污染、被滥砍伐等问题，社会环境中也有风气的好坏问题。可以针对任一种问题发表自己的看法。石墨在高温高压下可以变成金刚石，二者元素的组成相同，但却表现为不同的形式，可见困苦环

2、境对于人的磨炼作用，由此可以得出“红梅牛寒土，贫家出英杰”和古纨纟夸少伟男”的结论。老虎在森林屮称王称霸，但被人捉住送到动物园的笼子后只能服从驯兽师的训练，最后变得和他的邻居——名贵的波斯猫一样温顺。二“人”Z间的对话表现出老虎深深的失落感和对自山的向往。性情内向的小干-人学毕业后被分到某机关，与人打交道的必要性迫使他不得不改变他的性格。改变Z后他觉得周围的天空广阔了许多，环境教会了他团结、宽容的道理。真空下的加速度关键构思1.由羽毛与铁在真空与空气中不同的下降速度的这种物理现象联想到人的白下而上境遇。2.以空气中的羽毛慢慢落下和铁块迅速

3、坠地类比适应环境与固守自我这两种不同的态度。物理课上，老师做了这样一个实验：让一根羽毛和一块铁同时在真空中落下，落地的时间是一样的。而我们都知道，现实空气中，羽毛落得总是比铁块慢。“为什么呢？”我想。接下来一节是语文课堂，讲到《三字经》“人之初，性本善……”。我昏昏欲睡，脑中一•片模糊，却突然联想到了物理学课上的实验……在一个澄清的世界时里，没冇喧嚣，没有飞尘，没有压力。每个灵魂无比安宁，每个灵魂都拥有相同的心，单纯、圣洁。每一个灵魂在她的道路上总是径直的，没冇顾忌的。在这样一个世界里，每一个灵魂都拥有着相同的性质，不有嘲笑，没有嫉妒，没

4、有歧视,只听得见同一节奏的前进步伐。在经历了各种洗礼之后，每一个人不再相同。有的人仍一根肠子通到底，仍不顾及周围的坏境，一生直率，而有的人学会了附和，学会了圆滑，学会了为了环境而改变口己。就像空气里的羽毛学会了慢慢落下，但铁仍直來直往。但问题是铁块摔得总是要比羽毛來得厉害，来得疼。羽毛笑它不会变通，铁块不解地问「'为什么我与以前一样，却会摔得总是比你疼呢？”羽毛说：“因为这不再是灵魂的世界，而是人的世界。”铁块说：“不懂。”羽毛想，他一辈子也不会懂，注定它会摔得很疼。每一个人的心不再相同，每一个人世间性质不再相同。于是有了嘲笑，有了嫉妒，

5、有了歧视，生活不再是同一时刻结束，每一个人的命运开始不同。“我做错了吗？我需要改变吗？”铁块仍在不解地、不停地问自己。无声，没有人回答。当！铁块又摔疼了。错了吗？环境与人关键构思1.由《晏子春秋》中的话引出人世间受社会坏境和小的坏境氛围影响两方面展开论述。2.《晏子春秋》中有句话，“橘牛淮南为橘，牛于淮北则为枳，叶徙相似，其实味不同。意思是说水土条件对植物生长的重大影响。植物如此，人何尝不是这样式呢？所不同的是:人不只是受自然坏境的影响，更多的还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说，大自然创造了人，但发展和形成人的是社会。社会环境，从广义

6、上可分为大的社会环境和小的环境氛围。大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄，也可以毁灭人才。社会稳定，就会有治国安邦者应运而牛:；局势动荡，有可能乱世出豪杰，也对能小人得道，无德Z辈鸡犬升天。盛唐的诗坛，值开元盛世，浪漫、田园、边塞各路诗人自领风骚；丿力经安史Z乱，杜甫才会写出那么多深刻地揭銅和批判黑暗现实的不朽诗篇。否则，他那“现实主义诗人”的名号又何从谈起？再说，历史上哪一次农民起义不是源于统治者的暴政，要是统治者稍稍贤明一些，农民们一定会去过男耕女织的舒心H子,才不会以血和生命为代价奋起抗

7、争呢！如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话，那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等，主要表现为人对人的影响。一个人的秉性，与其所处的环境密切相关。家庭之中，亲人共居，朝夕相处，家庭成员Z间相互影响是潜移默化的。俗话说，“有其父必有其子”，讲的就是家长对孩子性格的重大影响。周昭王崇尚武功，喜好远游，子承父志，他儿子周穆王理旬如出-•辙，竟远涉山水到瑶池会见了西王母。居里夫人治学严谨，生活简朴，这直接影响到她的女儿，耍不怎么会冇母女共捧诺贝尔奖的科坛佳话呢？近來

8、被多种媒体介绍的“怪人”辜鸿铭，由于生长在国外，受洋人的歧视侮辱，故而虽是满肚子洋墨水，却极为主张中国复古，到民国时还留着一尾大辫子，这是他所处的环境造成了他孤僻怪异的性格。常言道：物以类聚，