高中语文经典作文高考不跑分写作指导“观念不同”导写

高中语文经典作文高考不跑分写作指导“观念不同”导写

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1、语文:高考作文技法:材料作文“观念不同”导写【题目】阅读下而的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。父亲:“你花钱总是人手人脚的,怎么没有一点节俭的观念?”儿子:“你花钱总是缩手缩脚的,怎么没有一点投资的观念?”父亲:“你不节俭,哪有钱投资?”儿了:“你不投资,能省出多少钱?”父亲:“你现在花的钱是我省出来的,像你这样花,我供不起。”儿了:“你将来花的钱是我挣出来的,像我那样挣,你用不了。”父亲:“我实在想不通你这是什么观念,简直是在做梦!”儿子:“我已经想通了,我们的人生Z所以不同,原来是观念不同!”要求选择一个角度构思作文,自

2、主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及涵义的范围作文,不得套作,不得抄袭。【构思角度】1.节俭没冇错,投资不能透支《左传》中说,“俭,徳之共也;侈,恶之人也”。节俭,是道徳中的大徳;奢侈,是邪恶屮的大恶。李商隐《咏史》说,“历览前贤国与家成由勤俭败山奢”。历史和现实都表明,成功来口节俭,破败来口奢侈。《朱子家训》说,“一粥一饭,当思来Z不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。一碗粥、一顿饭,应当想到它的来之不易;半根丝、半根线,要想到劳作的艰辛。投资教育,收获知识,投资孩子,收获未來。教育需要必要的投资,但是,知识不能靠金钱获取,

3、靠的是勤奋和努力。孩子成长需要物质的保证,但是,孩子的优秀不是用金钱铸就的,而是靠其意志和晶质打拼而成。投资,不可以透支,要适可而止,否则,结果会是什么,“贤者多财损其志,愚者多财生具过”o我们使用钱财的时候,要记得:起家犹如针挑土,败家好似浪淘沙。2.观念不同不是问题花和草的观念不同。花用美丽去装点世界,在土地上亮出夺冃的光彩;草用绿色去装饰口然,在山川中形成绿意盎然的丝带。不一样的观念,却冇着同样的精彩。父亲,吃过苦,懂得幸福來之不易;儿子,亨着福,希望获得更人的幸福。父亲信奉物留家中,以防不时之需;儿子信奉物尽其用,才彰显其价值

4、。父亲舍不得用电器,精打细算,把钱都撥在手里;儿了把握时机大胆投资,相信此时的付出将获得可观的回报。父亲和信平平淡淡才是真,安安稳稳才是福;儿子相信敢想、敢说、敢做,才能取得更大的成功。父了观念不同,但是可以“和而不同”,追求内在的和谐统一,而不是观念上的和同和一致。3.一种观念,一种人生。孟子说,“非其君不事,非其民不使;治则进,乱则退:伯夷也。何事非君,何使非民;治亦进,乱亦进:伊尹也。可以仕则仕,可以止则止,可以久则久可以速则速:孔子也”。(《孟子讼孙丑上》)不是他的君主,就决不侍奉;不是他的百姓,就决不治理;天下太平就出來做官

5、,天下混乱就隐居山中:这是伯夷的观念,伯夷的人生。哪个君•主,不可以侍奉?哪个百姓,不可以治理?天下太平出來做官,天下混乱也出來做官:这是伊尹的观念,伊尹的人卞。可以做官就做官,可以停止就停止,可以长久就长久,可以速离就速离:这是孔了的观念,孔子的人生。1.观念-•变天地宽面对纷繁多变的社会,如果保持一贯的观念,是不可取的。观念与时俱进,才有生命感。行动从思想屮来,观念支配行为,只有跳出原有的圈了,才能柳暗花明。在很多父亲的心小,“民以食为天”“H出而作,日落而息”的传统观念仍占主导地位,把土地看做生命,到头来只是填饱了肚子,手头缺票

6、子,日子照样紧巴巴的,始终在“温饱”和“富裕”之间徘徊。儿子大学毕业后找工作,父亲总想着“人学生,人城市”,辛辛苦苦地供一个大学生,肯定要找一个“体曲”的工作,找一个铁饭碗,成为吃公家饭的人。但是,儿了想改变就业观念,从精英就业转为大众就业,想到基层和农村去,并R准备骑马找马,多次就业,从专业、薪金、地域等无形的框框中解放出来,走进广阔的天地。2.大观念,大人生人生是未知的,却并不是无迹可循。一个人的观念在冥冥屮已经决定了他的人牛轨迹。秋风横吹,茅草飞扬,小屋在壮风中摇摇欲倾。一位清瘦的老人,而对此情此景,想到自Q将无屋可住,家里老小

7、无法生活,眼里喰满泪水,继而想到天下苍生的艰难,想到无数无家可归的漂泊者,他期盼着,高声吟唱出:“安得广厦千万间,人庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突儿现此屋,吾庐独破受冻死亦足。”这是杜甫的大观念,杜甫的大人生。【佳作示例】懂你,懂我不知道是我去你家,还是你来到我家,稀里糊涂地我们就成了一家。在一起,很幸福。以前,我一直不懂你,因为不需耍;以前,你一直懂我,因为你要照顾我,看我好好地、快兀地长大。一直以来,我不知道你喜欢什么样的衣服,你却知道我喜欢漂亮的小花衣;我不知道你喜欢什么口味的饭菜,你却知道我喜欢辣的但是爱上火所以家里总有新鲜的蜂

8、蜜;我不知道你喜欢什么频道的节目,你却知道我喜欢少儿频道的董浩叔叔和月亮姐姐……不知什么时候,我以为懂你,你却不再懂我。每次放假回去,我都兴冲冲地向你描绘班里那些稀奇古怪的事儿,告诉你我们是怎样在愚人节愚弄老师的,可你却

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