钢琴艺术指导素质和能力提升研究

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1、钢琴艺术指导素质和能力提升研究【摘要】近年来，伴随着钢琴事业和声乐事业的双双发展，钢琴艺术指导的重要作用也得到了凸显。钢琴艺术指导要树立起不断学习的理念，追求素质、能力、经验等多方面的发展和提高，才能为获得琴歌交融的完美效果打下良好的基础。鉴于此，本文概述了钢琴艺术指导的发展历程，并对具体的提升途径进行了分析。【关键词】钢琴艺术指导；素质和能力；提升途径中图分类号：J624.1文献标志码：A文章编号：1007-0125(2015)05-0047-02一、钢琴艺术指导的含义和作用钢琴艺术指导，既是一个活动称谓，也是一个身份称谓;既指钢琴伴奏活动，也指钢琴伴奏者。早在巴

2、洛克时期，就出现了利用古钢琴为演唱者进行伴奏的形式，在后来的发展中，随着音乐事业的逐步繁荣和钢琴形制的不断进步，使钢琴和声乐两者的融合越来越紧密，特别是艺术歌曲的出现和繁荣，更是再一次证明了钢琴是声乐演唱的最佳配合者。而在当代，无论是演唱者还是演奏者，都纷纷认识到了这样一个现实，即如今的钢琴艺术指导，所起到的已经不再是简单的伴奏作用，而是和演唱者有着同等重要的地位，有着自身独立的意义和魅力，并和演唱者一道完成整个表演活动。从钢琴伴奏到钢琴艺术指导的名称变化，也充分说明了这一点。在今后的发展中，钢琴艺术指导的作用将会更加重要。二、钢琴艺术指导素质和能力的提升途径（一）

3、夯实演奏技术。钢琴艺术指导是一门艺术，但是其艺术展现却是要以扎实技术为基础的。倘若演奏技术不娴熟、不全面，则会使表现效果受到很大的影响。所以作为一个钢琴艺术指导，应该将技术训练贯穿于自己艺术生涯的始终。具体来说，首先是基本演奏技术的训练。钢琴演奏既然是一门技艺，就必然存在着遗忘、手生等情况，即便是著名的演奏家也不例外。相反，这些著名演奏家始终保持着系统的基础训练。所以，钢琴艺术指导要充分重视基础训练，根据自身情况，制定出一个系统而细致的训练计划，对训练内容、时间、效果等作出明确的要求，并严格按照计划进行，始终保证自己有一个良好的状态，在最短时间内适应演奏的需要。其次

4、是钢琴伴奏技术的训练。因为声乐艺术本身是十分丰富的，从体裁上看，包括歌剧、艺术歌曲等；从形式上看，包括独唱、合唱、轮唱等。所以也对钢琴艺术指导提出了较高的要求。比如在为歌剧唱段进行伴奏时，要突出一种戏剧性，并带有适当的夸张；而在为艺术歌曲进行伴奏时，则重在意境的营造，通过钢琴的渲染和衬托，将作品情感含蓄地表现出来。演奏技术是钢琴伴奏的基础，对于整个艺术表现有着决定性的影响，只有不断地予以夯实，才能保证伴奏活动的顺利进行，使其价值和意义得到最大化的体现。（二）开拓知识视野。钢琴伴奏绝不是机械地照着谱子按部就班地演奏，而是一项个性化的艺术表现，对于钢琴艺术指导的文化修养

5、也有着一定的要求。其知识视野越开阔，文化修养越丰厚，对作品的了解和体验才能越深入，继而为创造性地表现作品打下良好的基础。具体来说，这种知识的扩展主要包括以下三个方面。首先是对音乐本体知识的全面学习。很多钢琴演奏者都对理论学习较为轻视，这无疑是一种片面的认识，只有对乐理、和声、曲式、音乐史、音乐美学等有着较为全面的把握，才能够形成对作品的全面认识。这一点在作品的技术分析环节体现得尤为明显。不同时期、不同风格的音乐作品，其在创作技术上的运用是完全不同的，演奏者如果没有全面的音乐知识作为支撑，就难以获得对作品深入的了解。所以要在加强技术训练的同时，全面学习各种音乐本体知识

6、。其次是声乐知识。钢琴艺术指导的职责就是为声乐演唱进行伴奏，所以一定的声乐知识也是必备的，需要以这些知识为基础，进行有针对性地处理，才能获得恰如其分的表现效果。比如为男高音进行伴奏时，其音色本身就是高亢明亮的，所以要适当地减轻音量，以免起到喧宾夺主的反作用；而在为中、低音声部进行伴奏时，则要适当突出高声部，为原本沉稳的音色加入几分灵动的色彩。又如对巴洛克时期的作品进行伴奏时，要做到轻巧和灵动，突出一种华丽的风格；而为古典主义时期的作品进行伴奏时,则要做到匀称和干脆，突出一种理性和严谨的色彩。如果不具备相应的声乐知识，这些有针对性地处理也就无从谈起。最后是综合文化知识

7、。每一首声乐作品都不是单独存在的,而是一个文化综合体。当一个钢琴艺术指导有着丰厚的文化修养时，就能够从更加多元化的视角来认知和感悟作品。如中国艺术歌曲都采用中国的古典诗词作为歌词，而古典诗词都是用文言文写成的，与现代的白话文迥然不同，需要钢琴艺术指导具备一定的文学和语言知识，通过对诗词逐字逐句地翻译，才能真正明白其表述的意思和内涵。所以说，钢琴艺术指导绝不是乐谱的'‘搬运工”，而是一个有着丰厚文化底蕴的博学者。（三）形成合作默契。不同于钢琴独奏，钢琴艺术指导必须要和演唱者形成良好的配合和互动，才能获得水乳交融的完美表现效果，需要两者通过不断地磨合不断提升默契程度