现代信息技术在数学中的运用

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1、现代信息技术在数学中的运用乐至县中和小学陈琼我是一个年轻的数学老师，对数学的从教经验是很少的。我有信生在21世纪。学到了相应的多媒体知识，我在学习这些知识的时候乐此不疲，并很想:它应用到我的教学中去。我明白电脑带来的信息技术是对我们在教学生涯中的一种辅助，而并不是当成板书或电影等来使用的。因此，我在使用课件的时候，喜欢用尽量少的语言来使学生能够在教学中很好的过度。而其重点知识，我还是会在黑板上写出。对于我来说在信息技术方面用到最多的是课件的制作。我也在其中寻找到了快乐。由于我几年任教都是数学，因此这里我谈谈我认为需要注意的几点:1.多媒体应该和实际相结合，补充作用。记得，我

2、曾经的童年是多么的开心，很记得那满土的棉花，雪白雪白。为什么我在这里提到童年的生活呢？因为，在我们这里已经在也开不见棉花了。当我们的数学书上出现这些美丽的水果图片，美丽的植物图片，以及美丽的动物图片的时候。学生在看见时的表现，难道不使你觉得奇怪吗？这是因为他们都没有看见过。我们的多媒体教学就是让我们的学生接近实践，接近生活让学生更加直观的了解其中的道理。确实是这样的，我们能够通过多媒体把一些从我们视野中消失的东西和我们平时没有注意过的东西拉近距离。如果我们实际中见过的我们说应该出现，那我们在多媒体教学中就能够补充，并且能够让学生理解，他们没有见过的东西，这就是补充的作用。2

3、.能够培养学生的想象力，动手能力。我们知道，学习数学是很空洞，空洞的学习，离不开学生的想象。在现实生活中，有很多的东西都是不可能存在的,比如：喜洋洋与灰太狼，他们只有在动画片里面出现。当我们有了多媒体辅助教学，我们也能让学生进入到这样的故事当中去，让学生像追蝴蝶一样，学到他们想学的知识。我也有很多的想象，比如：是否可以让一学期的课都有一个故事主线，是否能够让我们的书里的数学问题，出现在一个一个的场景当中？我想这是能行的。另一方面'我们可以用相应的片来表达出要学的数学知识。这就相当于我们在模拟现实中的生活过程，一次有一次发生的事情。我们听说过5.12大地震中的哪个最牛的学校吧

4、？他们能够安全的重要因素就是他们平时的模拟训练。我相信在这样的模拟训练当中，也能够在生活中很好的得到运用。这样才是我们教育的目的。多媒体的出现给教学带来了无限的生机。但是，必须要合理的运用才能发挥其应有的作用，如果，不能够很好的运用和探讨，将会适得其反。这里，我也是仅仅从平时的教学中浅谈其中的经验，还需要精炼提高。我是通过学校专业教师培训，多媒体制作方面的相关知识和软件，三年里共培训二次。要想把多媒体制作这样的课讲到最好简直是不可能的，我只好在学习过程中不断的提高自己，从学生中发现问题，解决问题。并通过对故事情节，教学提问，习题练习，引导学生在多媒体的教学中学习知识。希望大

5、家都把多媒体技术运用到教学中去，让学生能够体会到科技时代带来的好处，让学生在多方面的学习中提高自己，学习知识。