浅谈科研院所如何优化人才队伍

浅谈科研院所如何优化人才队伍

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1、浅谈科研院所如何优化人才队伍浅谈科研院所如何优化人才队伍【摘要】目的探讨如何优化人才队伍这一系统工程。方法通过优化管理人才队伍、合理配置、建立合理人才引进和培养机制等手段。结果最终实现推动科研事业的发展,推动科研院所的全面发展。结论通过多角度、多层次的优化人才队伍,最终实现人才管理的合理化、科学化、规范化。【关键词】人才队伍;优化;合理;机制doi:10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.03.053文章编号:1004-7484(2014)-03-1247-01人才是科研院所发展的必备耍素,人

2、才队伍的建设是科研院所发展壮大的关键。在高科技和知识密集性的科研院所,人才队伍是重要保障。院所要提高科研成果产出,加强内涵建设和学科发展,都靠人才。对科研院所来所来说,人才队伍的优劣将直接决立科研院所的生存和发展,而优化人才队伍的工程是保证科研院所实现可持续发展及跨越式发展的关键所在。因此,要在理论和实践中不断探索,优化人才队伍建设。1科研管理人才队伍的优化科研院所人才队伍主耍包括科研人才队伍和科研管理人才队伍。作为现代科研机构,不仅科研水平及设备耍先进,管理也需要现代化。而只有优化管理人才队伍,推行科学管理,才能给科

3、研院所带来良好的社会效益和经济效益。针对科研院所的行业特点,管理人员除具备一定的专业知识,还必须具有系统的管理知识,具备现代管理者的素质,具备竞争意识、市场意识和创新意识,能在贯彻落实上级要求的同时,结合本单位的实际情况执行。而目前,大多数的科研院所的管理人员都没有经过管理学及相关知识的系统培训,有不少人员是从专业技术人员中任命或竞聘上岗的,他们也许是某一个学术领域的专家,但不一定是管理领域的人才。因此,耍优化科研院所人才队伍首先耍优化管理人才队伍,因为管理者才是人才队伍建设的执行者和掌舵人,一支职业化的科研管理人才队

4、伍,才能从根本上实现人才队伍的优化工程。所以,作为科研院所的管理者首先要充分认识到,人才的重要性,抛弃以往只重视科技人才引进和培养的陈旧观念,认识到一支高素质的人才队伍建设工程的可持续发展性。随后,针对管理人才的开发、引进、培养等方面制定一系列的规定和措施,推行激励、考核、公开公平竞争等各项机制,才能实现对科研管理人才队伍的优化。2制定规划,合理配置现有的人才队伍的形成不是短期实现的,要想优化它需要明确目标,制定合理的长期规划,并严格执行。优化人才队伍,是一项长期系统的工程,形成合理的人才结构需要结合口身单位的特点,制

5、定中、长期目标,通过不断地调整吸引、培养人才的制度,逐年改变高、屮、初级人员结构的比例,最终实现人才队伍的优化。同吋,现代科研院所需要多种学科、多专业联合工作,同时使“个体”成为“通才”不现实。应合理配置现有科研群体的各类人才,促使各种“专才”有机结合,取长补短,形成全能的人才群体结构,充分发挥人才群体结构的整体效能[1]。3建立合理、科学、长期、有效的人才引进和培养机制由于人才流失严重,人才队伍老化、学科带头人缺乏、人才学历和年龄结构不齐备等现象普遍存在于科研院所中,建立一个合理、科学和长期有效的人才引进和培养机制成

6、为优化人才队伍的关键。当科研院所发展到-定规模时,自然会吸引很多高学历和高职称人才的到来,但高学历和高职称人员并不一定适合木单位的需求,只有合理、科学、长期、有效的人才引进机制才能吸引到适合本单位发展并急需的人才。而制定的人才培养机制,不仅鼓励引进的高、尖端人才进修学习,提高口身的同时,服务于单位。鼓励单位内部学历和职称并不高,但具有丰富的经验的人才利用业余时间参加继续教育,并给与一定的经费支持。一方面,优化了单位内部人才队伍结构,为留住人才做好了铺垫。另一方面,给人才的成长营造了和谐的环境与氛围,为单位营造人尽其用、

7、人才辈出的科研氛围。4合理运用激励机制建立健全激励机制并合理运用是优化人才队伍的有利手段。合理有效的激励机制不仅能宜接作用于受到奖惩的当事人,而且能间接的作用于周围的其他人员,因此其合理运用有助于优胜劣汰,有助于保持人才队伍的高质量、高水平,实现人才队伍的优化[2]。一方面,对现有人才给予政策上的倾斜和照顾,为他们提供良好的工作环境和生活条件等,激励他们向更高的目标发展。从而促进各类人才的不断脱颖而出,营造人人都能成才的氛围。同吋,推行聘任制,竞争上岗,岗效挂钩,对丁作中做出突出贡献的职工给了正面激励。另一方面,合理运

8、用约束或惩戒措施。制定一整套能约束不利于科研院所发展的政策和措施,并随着社会的发展,不断更新奖惩措施,使其更有效的发挥作用。5建立科学合理的人才评价体系管理者只有创造一个公平、公正的机制和激励氛围,才能留住人才,为人才创造一种适合其发展需求的环境,使人才愿意把口己的事业与组织的发展融合在一起,发挥最大效能[3]。一个科学合理的人才

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