浅谈如何写好高中命题作文

《浅谈如何写好高中命题作文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈如何写好高中命题作文摘要：命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，有利于直接体现作文的意图,避免写作偏向某一方面，有利于写作者的思想迅速集中命题切合实际，联系实际生活；贴近社会生活，关注社会人生。关键词：审题立意；精选文体；写作素材；明确主旨语文作文作为高考作文的题型样式，倘若不是事先已有接触、曾经操练的话，命题作文是最能考量考生的真实水准的。在考写作能力之前，首先考的是阅读能力，即对材料的理解、把握能力。以下谈到命题作文如下注意的几点：一、命题作文审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质材

2、料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。立意要为确定一个鲜明集中、深刻透彻、新颖别致的主题思想.当然，还要正确.不能带有反社会思想.立意必须要集中，因为是考场作文吧？那就不能分散写很多事•要抓住一点，多点题，文章的力度与气势才能表现出来•这是需要时间思考的，构思作文时，这一点也是花时间比较久的.要立意别致，必须推陈出新。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。二、精心选文体在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有

3、关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件发生（清楚明白）+事件发展

4、（生动曲折）+事件结局（含蓄启迪）;写人记叙文的基本结构式：契入（用外貌、语言、环境、细节入题）+铺垫（简述几个事件）+高潮（详叙典型事件）+点化（用点睛的议论或抒情句收束）等等,上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。巧思出新意。为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。三、素材书中找要写好一篇考

5、场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。然后列好提纲，确定详略，确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写,得分个主次，这步要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。四、主旨要明确，高考作文主旨不要过于含蓄由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句

6、抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然；议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。五、注意突出亮丽点，有效地提升品级，是高考作文赢得青睐的一个重要环节这方面手段固然很多，而如果努力设计一些亮丽点，竭力烘托和凸显亮丽点，往往可以事半功倍，锦上添花，得到意想不到的好处。一个亮丽点的设计，可以是一段绝妙的引文、漂亮的论述，或者是一个反复烘染的核心词句，启人顿悟的警语和哲思，以及出人意料的行动细节、精彩的标题、题记等等。方法可能人人不同，临场时具备这种意识却非常必要。六、首尾亮起来，开篇立

7、论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。行文如流水，在语言运用上，除平时要求外，还应特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外，长句短句错综搭配,雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。字迹要清楚高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。七、开头和结尾的写作大有讲究一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开

8、篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然