作文指导如何写好半命题作文

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1、作文指导:如何写好半命题作文纵观近年省内外中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中岀现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。因此在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的一种题型，也应是我们备考练习的重点内容。一、题型特点半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文Z间，对学生来说既冇所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考牛适当的选择余地。半命题形式

2、既有利于考生个性的张扬，乂能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。二、结构形式1•命前半题：如《是一把双刃剑》（2005年江苏省徐州市中考作文题），《也美丽》（2006年浙江省嘉兴市中考作文题）。2•命后半题：如《走近》（2005年湖北省黄冈中考作文题），《藏在心中的》（2006年山东省济南市中考作文题）o3.命中间部分：如《给的一封信》（2003年湖北省荆州市中考作文题），《生活因而精彩》（2006年浙江省金华市中考作文题）。4•命首尾部分：如《,别再让我》,《阅读》。三、易错点再现1、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机

3、率”也相当高。比如，《当我面对的吋候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的吋候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上多》为题写作时，大家拟的题口不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现彖！2、拟题过大，难以下笔。以《感悟》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过人的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的

4、真情实感。3、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我,因为我》,有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分四、写法指导1、仔细审题，辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题口补充完整。例如，《我迷

5、上了》这个题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们一定耍仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题小“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己乂沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。2、从自我生活实际岀发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，就能用自我的生活真实

6、细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的休验与观感。3、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，垠好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱》为题,不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天……只要是文题所捉示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印彖最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。五、拟题训练写好半命

7、题作文，最重耍的是拟准、拟好题目。拟标题，是考生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现，要拟出富冇创意的标题，必须打破惯冇的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度“出击”。1、思路点拨：⑴以具体事物拟题。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。⑵以抽象事物拟题。这种拟题方式化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。⑶以特定情景拟题。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思绪飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。2、请你补齐下列作文的题目