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《【测控指导】2015-2016学年高一语文人教版必修3单元测评：第二单元测评B含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二单元测评（B）（满分:150分时间:150分钟）第I卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（9分,每小题3分）阅读下面的文字,完成第1~3题。研究作者的生平事迹，以推断作品的意向，将诗人的仕宦岀处、爱情生活、师友渊源乃至异闻逸事,都列为作品意义与价值的可靠指引，这种鉴赏，是传统方法屮常川的，像《唐诗纪事》《宋诗纪事》及许多诗话，无不如此。示来写文学史、诗史的作者，也都是采用这种历史的鉴赏法，着重于诗歌木身以外的材料。谈到诗歌的本身,便只用些抽彖的词汇来形容，像讨论到高适的诗，不是渲染他“年五十始学，为诗即工”的神话，就是详述在旗亭看
2、“妙妓”唱诗的趣事。对作品本身的鉴赏，最多说它“风格雄放”,能将它与岑参的诗做一比较，说什么相界处是“高适诗尚质主理，岑参诗尚巧主景二相同处是皆以“悲壮为宗二稍稍涉及作品的本身，已经算是说得很透彻了。传统的诗歌鉴赏滞留在这个圈绩中打转，历时甚久，许多说诗的资料，重复引用,愈积愈多，至清末的夏敬观作《唐诗说》，总结前人所说而集其大成，可以举为这一派鉴赏法的代表。就缺点而言，这样的鉴赏往往将作品内在的结构忽略,我们不否认研究作者的历史，是与作品的鉴赏有着密切的相关性，但作者的牛•平历史往往只数十百言，即使加以编年纪事，一年所纪仍有限，耍
3、想了解每首作品仍有其困难，而即使了解诗作的本末，与了解诗作的艺术成就依然是两回事。若作品的木身被忽略，则鉴赏家退居为史评家，诗的鉴赏就会全部落空。所以考明了作者的生平事迹，还应据以深究作品的艺术结构。譬如鉴赏杜甫的《宿府》诗，据生平历史，知道此诗作丁五十三岁，杜甫入严武幕府，做了工部员外郎，赐给绯鱼袋,就“杜工部"的宦途而言，乃是漂泊一生中最有依靠的岁月。全诗是:“清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲白语，屮天月色好谁看?风尘往苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶傅十年事,强移栖息一枝安「从末句中知道他有“姑且札I就”的心思，但鉴
4、赏不应限于此，该就诗作去分析脉理，发现“独宿'匸字是通篇的眼目，“井梧寒”“蜡炬残二当然是在写独宿,而“永夜角声悲”时白言自语迪是独宿的凄凉景况，“中天月色好”时谁共赏看?也是独宿的无聊心情。“悲”也罢，“好"也罢，结果一样凄凉无聊，如此一顿一挫，神味加倍隽永了。下面风尘侵寻、乡书阔绝，写來也來不得;关塞萧条、归路艰难,写去也去不得，这才是“姑且相就”的独宿原因。然而“一夜独宿”时寓有多少“十年”中的感慨;枝栖息”间寓有多少漂泊的空间,今日暂依于此，思绪翻腾，必然是凄恻不眠了。全诗脉络紧凑，命意悲壮，得历史生平的配合而益为彰显，如此
5、才是理想的鉴赏法。（节选自黄永武《中国诗学•鉴赏篇》）1.卜-列与诗歌采用的“历史的鉴赏法”相关的表述，不正确的一项是（）A.这种鉴赏方法是传统鉴赏方法屮常用的一种，是通过研究作者的生平事迹来推断作品屮的意向的鉴赏方法。B.这种鉴赏是将诗人的仕宦出处、爱情生活、师友渊源、异闻逸事等作为理解作品意义与价值的可靠依据來进行的。C.鉴赏者不从诗歌本身进行鉴赏,而是着重诗歌本身Z外的材料,通过研究作者的历史来了解诗歌创作的木末。D.这种鉴赏具有一定的缺点，即作品内在的结构往往被忽略，而一口作品本身被忽略,诗的鉴赏就会全部落空。思路解析:C项
6、,“鉴赏者不从诗歌木身进行鉴赏驶述错误。原文为“谈到诗歌的木身，便只川些抽象的词汇来形容雹答案:c2•下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.《唐诗纪事》《宋诗纪事》及许多诗话，都是采用历史的鉴赏法,对诗歌作者的相关史料进行研究并以此来推断诗歌作站的意义和价值的。B.用“高适诗尚质主理，岑参诗尚巧主景”来说明两人诗作的不同处,用“悲壮为宗”来说明两人诗作的相同处，稍稍涉及了作品木身的鉴赏，但也算说得透彻了。C.夏敬观的《唐诗说》将众多说诗资料加以总结、汇集，成为历史的鉴赏法的代表，也是这一派鉴赏法的集大成Z作，突破了传统诗歌鉴
7、赏的圈绩。D.《宿府》一诗通篇的眼口是“独宿”二字,“独宿"的原因在于风尘侵寻、乡书阔绝的來也來不得，关塞萧条、归路艰难的去也去不得。思路解析:c项，《唐诗说》不是鉴赏法的集大成Z作，原文说“总结前人所说而集其大成”;同时“突破了传统诗歌鉴赏的圈绩”无中生有。答案:c3.根据原文内容，下列理解分析不正确的一项是（）A.在作者看來,研究诗歌作者的历史是与作站鉴赏有密切关系的，但诗歌作者牛平史往往记载文字不多，想借此了解诗人的每首诗歌仍冇很大困难。B.作者认为了解诗歌创作的木末与了解诗作的艺术成就并不是一回事，更多地关注作者的生平历史，
8、加以编年纪事,将会使一位鉴赏家退居为史评家。C.作者认为考明了作者生平事迹述不够，还应据以深究作品的艺术结构,诗歌的脉络与命意在诗人历史生平的配合下会更加清晰、明确。D.作者将讨论高适的诗与鉴赏杜甫的《宿府》诗作对比，前者意在说明什么
