人教版本八下教学设计

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1、中考复习专项------形容词与副词教案七中夏红妍一、教学目标：1、复习常见的形容词和副词并学会正确使用。2、熟悉且掌握形容词、副词比较级和最高级的构成和基本用法，学会正确表达。3、能够正确使用形容词或副词对他人进行评价和介绍。二、教学重点：形容词、副词及其比较级和最高级在语境中的运用。三、教学难点：形容词、副词及其比较级和最高级在语境中的运用。四、教学工具：PPT五、教学方法：复习法、小组合作法。六、教学过程：一）、课前导入：教师编了一段带有十二个形容词或副词的小短文引题，问学生这些都是些什么词性的词进行课前导入。It’sThursdaytoday.It’sa_________and_

2、________day.Atthistimewemustbe_________and_________becausewehavehadeightclassessofar.AlthoughIam_________,Iam_________.wewon’tstudytogetheranymoreafter68days.Soeverystudentis_________and_________totheirclassmates.Theyare________toourteachersthan.theyare_________totheirparents.Iwanttosay,boysandgi

3、rls,weareall_________students,weare_________.Seeyouhighschoolagain.Sunny,hot,hungry,thirsty,tired,happy,friendly,kind,polite,thankful,hard-working,best.二）、自定学习目标。让学生快速看教参115-119页，这节课我们要复习哪几方面的内容？三）、出示学习目标。1、复习常见的形容词和副词并学会正确使用。2、熟悉且掌握形容词、副词比较级和最高级的构成和基本用法，学会正确表达。3、能够正确使用形容词或副词对他人进行评价和介绍。四）、自主学习：1、

4、看教材115页和118页常见形容词和副词，读一读，记一记，背一背，看看哪个同学记得最多。2、同桌两人互背互评给分。自主学习检测一：1.友好的________2.礼貌的_______3.诚实的_________4.外向的________5.耐心的_________6.勇敢的________7.严厉的_________8.安全的________9.健康的_________10.虚弱的________11.幽默________12.懒惰的________13.寂寞的________14.担心的________15.恼怒的________16.高兴的________17.惊奇的_________

5、18.最喜欢的_______19.不寻常的_______20.方便的________21.医疗的________22.令人惊异的_____23.极好的_________24.搞笑的________1.新鲜的________2.有害的_______3.出乎意料的_____4.方便的________5.坏了的_________6.勇敢的________7.严厉的_________8.糟糕的________9.不重要的_______10.深的________11.宽的________12.不同的________13.正常的________14.可获得的________15.国家的_______

6、_16.振奋人心的______17.难以置信的_____18.放松的_______19.南方的_______20.北方的________21.西方的________22.东方的_____23.活跃的_________24.年轻的________1.good________2.happy_______3.careful_______4.proud________5.quick_________6.clear________7.angry_________8.quiet________9.patient________10.brave________11.wide________12.luc

7、ky________自主学习检测二：1、听Andy的日记，试写出其中的形容词或副词。(用自编的引题小短文作为听力材料，再次复习这些形容词及用法。)It’sThursdaytoday.It’sa_________and_________day.Atthistimewemustbe_________and_________becausewehavehadeightclassessofar.AlthoughIam_________,Iam