英语人教版八年级下册观评记录Unit4 (3a—4c)

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1、“情景创设的有效性”观课记录执教教师：山东省肥城市白云山学校时承利观察者：山东省肥城市白云山学校于海燕学习环节课堂内容课堂引入环节课堂教学活动活动一活动二活动三活动四活动五Freetalk表演对话Pre—readingRole—playPairworkGroupwork情境创设的有效性要达成的学习目标通过复习上一节内容，让同学们简单解决生活和学习问题，复习巩固提出建议的句型。通过对话表演，让同学们阐述生活中的琐事，针对问题并进行有效的解决，进一步复习巩固提出建议的句型。通过提出关于自己现实生活、学习中的问题或矛盾，让同学进行观点表述，学生有过这样的经历

2、，他们有话可说，并为下文的书信阅读做良好的铺垫。根据书信进行对话表演，进一步加深对书信的理解和重点单词、短语以及句型掌握。通过两两对话表演，说出自己的问题或忧愁，让学生在实际生活中自由应用所学。针对某一同学提出的问题，全员参与并给出不同的建议，既练习了重点句型，又增强了学生团结向上的合作精神。预设了哪些情境内容学习压力生活琐事设置了4个问题进行书信前的热身“悲伤十三”与Hunt先生的对话通过设置5个问题针对某一同学提出的问题，其他好友给出不同的建议能否引起学生情趣并保持关注学生学习表情(兴奋/一般/无所谓)投入、兴奋积极、投入兴奋、积极、投入兴奋、积极

3、、投入兴奋、积极、投入兴奋、积极、投入学习行为（倾听/讨论/合作/对话/）及参与度行为参与人数未参与人数行为参与人数未参与人数行为参与人数未参与人数行为参与人数未参与人数行为参与人数未参与人数行为参与人数未参与人数讨论交流表演全部无思考倾听对话全部无讨论合作表演98%以上不到2%讨论陈述倾听全部无讨论交流表演全部无合作交流表演全部无创设的情境与学习目标的切合度/是否有利于达成目标是是是是是是是是情境生成的问题指向是否明确，有利于思考是是是是是是是是学生是否达成了学习目标是是基本基本是是是是“教师的教与学生的学”观课记录执教教师：山东省肥城市白云山学校时

4、承利观察者：山东省肥城市白云山学校和跃花执教教师时承利课题PEP五年级英语下Unit1MydayALet’stalk观察者和跃花科目英语课型新授分值等级得分评价项目评　价　标　准ABC98学生课堂表现课堂参与度1．积极主动参与课堂活动，课堂气氛活跃。550√52．自我调控能力强，参与时机恰当；认真听讲7√73．学习习惯良好5√5师生互动4．有师生课堂互动形式多样，提问问题有针对性4√45．有生生课堂互动体验，体现合作学习4√4自主探究6．有创新性思维，能对教师提出的问题有正确见解10√97．学生有自主学习意识，能自主探究，能发现问题。5√58．体现自主

5、学习；体现知识形成过程，结论由学生自悟发现，不能由教师包办10√10教师教学目标完成度9.“三维”目标制定符合课程要求，切实有效330√310．全体学生各有收获，如期达标；关注差异，面向全体学生。5√5教学方法11．能选择行之有效的教学方法；4√412．及时发现问题，解决问题；融入学法指导；4√413．问题的设置有启发性；多使用鼓励语言；3√3教学过程14．问题设计具有正向思维价值3√315．教学内容充实准确，针对性强3√316．学生学习训练探究积极主动3√317．评价检测反馈矫正科学及时2√2小组合作18．小组合作学习真实有效，积极交流讨论2020√

6、20总体评价本节课老师的每一个教学环节都充分展示了新课标理念，在课堂教学中，教师又不断引导学生去思考、探索，去感知知识的生成过程，课堂成为师生智慧飞扬的阵地。改进措施多鼓励学生，调动学生的积极性。“课堂上师生互动状况”观课记录执教教师：山东省肥城市白云山学校时承利观察者：山东省肥城市白云山学校武霞观察视角课堂上师生互动状况观察维度观察内容课堂现象描述观察分析教师在互动中的行为体现教师参与互动活动类型（提问、交流等）Problemsandgiveadvice.（1）IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.Why

7、don’tyougotosleepearlierthisevening?IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.Whydon’tyougocampingwithyourfriendsthisweekend?（3）Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.Whynotreadsomeinterestingbooksathome?（4）Ihavetoomanyafter-schoolclasses.Whydon’tyoutalkabo

8、utitwithyourparents?（5）Igotintoafightwithmybest