英语人教版八年级下册unit5 Section A 3a--3c

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1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA(3a-3c）教学目标：1．掌握运用阅读技巧skimming和scanning来获取信息；2.能够理解过去进行时态在文章中的运用。3.培养学生互帮互助的精神教学重点1、运用图片理解课文并复述课文。2、描述发生在过去的一件事。教学难点学生能够运用时间线索运用恰当的时态和语言描述过去的事件并谈出自己的感受。教学过程：1.Lead-inT:Insummer,therearealwaysstorms,right?

2、Andthestormsalwaysbringussomeproblems.Lookatthepicturesonthescreen.Whatcanyousee?S1:Inthefirstpicture,thewindisstrongandtherainisheavy.T:Sowhatisit?S1:Itisastorm.T:Yes.Whathappenedtothetrees?S2:Sometreeshavefallen.T:Yes.Thestormdestroyedthetrees.Andwecan

3、say“Thestormdamagedthetrees.”or“Thetreesaredamaged.”However,doyouthinkthestormcanbegoodforus?S3:Ithinkthestormcan…（让学生自由发挥，老师和其他学生做出适当评价）教学设计说明：读前准备，设置好合适的情境，引导学生往阅读内容方面思考，为接下来的阅读做好准备，并先理解一些重点单词。2.SkimmingLookingquicklythroughapieceofwritingtofindthemain

4、ideawithoutreadingeveryword.Itisstillagoodideatoreadthefirstsentenceorlastsentenceineachparagraphalittlemorecarefully.(第一次阅读是skimming，这里学生只要看文章标题，再快速看段落主旨句尤其是最后一段验证即可，用时大概1分钟；讲解时得到答案的方法更重要；核对答案时可以叫2-3名同学分享他们的答案和依据。)教学设计说明：第一遍阅读是略读，快速阅读来获取文章主旨，这是理解文章的第一步。

5、3.ScanningMovingyoureyesquicklydownthepagetofindthespecificinformation.教学设计说明：通过阅读获取信息回答问题后，理解文章要点，进一步理解文章。在原文做标记找答案的阅读习惯养成。通过超链接的方式展示问题答案在原文中的位置，给中下层次的学生便利，提高课堂效率。4.intensivereadingT:OK,nowlet’smovetosomedetailsofthepassage.Pleaselookat3b.Youhavetoreadt

6、hepassageagainandcompletethesentences.T:OK,timetostop!Pleasecheckyouranswersinyourgroupintwominutes.（4人学习小组组内成员互相核对答案）T:Timeisup.Let’sreadoutthefoursentencesandchecktheanswerstogether.Ifyouranswerisnotright,pleasecorrectit.(以超链接的形式展示每个答案在原文中的位置，并逐段讲解)教学设

7、计说明：任务中的4个句子正好每个段落一句，在展示答案所在段落时正好梳理讲解该段知识点；以超链接的方式，明了易懂；知识点的逐个呈现，清楚且详细，避免了一次性讲解知识点的无聊。5.LearningusefulexpressionsT:Let’sreadeachparagraphmorecloselyandlearnsomeusefulexpressions.6.Retell7.DisscussT:Iwillgiveyouasamplefirst.Lookatthescreen.Whatisthepictur

8、eabout?S:TheWenchuanearthquake.T:Yes.ItwasonMay12th2008.Andatthattime,peopleinChinagottogethertofightagainsttheearthquake.Sothisshowsthatanaturaldisaster,suchasanearthquake,canbringpeopletogether.T:Now,let’sdiscussinsmallg