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《英语人教版八年级下册Unit5 SectionA（3a-3c）教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit5SectionA（3a-3c）教学设计1.0Teachinganalysis教情分析1.1Teachingobjectives教学目标1.1.1Languagegoals语言目标1.1.1.1KeyWordsandChunks1.1.1.1.1Forapplying:storm,wind,light,report,area,wood,window,match,beat,against,asleep,rise,fallen,icy,kid,feellike,inthearea,beatagainst,atfirst,fallasleep,diedown,i
2、namess,wakeup,makesure,intimesof,rightaway,havealook,inbadshape1.1.1.1.2Forcomprehending:flashlight,apart,Alabama1.1.1.2SentenceStructures1）Withnolightoutside,itfeltlikemidnight.2）Afterdinner,theytriedtoplayacardgame,butitwashardtohavefunwithaseriousstormhappeningoutside.3）Althoughthe
3、stormbrokemanythingsapart,itbroughtfamiliesandneighborsclosertogether.4）Hefinallyfellasleepwhenthewindwasdyingdownataround3:00a.m.5）Howcanwehelpeachotherintimesofdifficulty?1.1.1.3GrammarFocus1）Blackcloudsweremakingtheskyverydark.(过去进行时描述过去某个时刻正在发生的动作或存在的状态，结构是“was/were+现在分词”)2）Ben’sd
4、adwasputtingpiecesofwoodoverthewindowswhilehismomwasmakingsuretheflashlightsandradiowereworking.(while表示“当……时候，与……同时”，引导时间状语从句，从句多用进行时态，主句多用一般过去时或过去进行时。)3）Benwashelpinghismommakedinnerwhentherainbegantobeatheavilyagainstthewindows.（when表示“当……时候”,引导时间状语从句，表示过去范畴时，主句和从句都既可是一般过去时，也可以是过去进
5、行时。但需要注意，当主句和从句同时使用过去进行时，多用while引导时间状语从句。）1）Itwashardtohavefunwithaseriousstormhappeningoutside.（此句中it作形式主语，真正的主语是其后的不定式tohavefun。此句中介词with表示一种伴随状况，同时还包含着因果关系，表示“因某种状况的存在而导致……”,因此可翻译“由于、因为”等。）1.1.1Abilitygoals能力目标1.1.1.1帮助学生理解和使用本课的重点词汇、短语、句型。1.1.1.2鼓励学生在理解文章重难句的基础上运用自己的语言进行表达。1.1.1.3
6、引导学生在具体的情景中体会和发现when和while引导时间状语从句的区别。1.1.2Emotionalgoals情感目标1.1.2.1激发学生在具体问题面前开拓思维，积极解决。1.1.2.2鼓励学生与家人和朋友齐心协力，共度难关，相互理解。1.2Importantanddifficultteachingpoints教学重难点1.2.1理解文章重难句的基础上运用自己的语言进行表达。1.2.2体会和发现when和while引导时间状语从句的区别。1.2.3激发学生在具体问题面前开拓思维，积极解决。2.0Studentanalysis学情分析2.1Fundamenta
7、lState基本情况通过本单元第一课型的学习，学生充分讨论和分享了其自身记忆中的“难忘的事件”，形成了对过去进行时用法的初步感知，深化了对本单元话题（Unforgettableevents）的认识。第一课型的听说学习，进一步激发了学生谈论过往经历的热情。然而，过往的经历有令人开怀大笑的趣闻，也有让人叹息不止的憾事，教师可以基于这一点自然地过渡到3a的阅读教学。3a谈论一场暴风雨让社区变得一团糟，却使邻里之间更加紧密地团结在一起。通过教师的积极引导，学生能够体会到“共挺时艰”的深意，在阅读中学会积极看待事物，从容对待生活，获取正能量。1.1KnowledgeRese
8、rve知识
