浅谈信息时代高校图书馆馆员素质

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1、浅谈信息时代高校图书馆馆员素质摘要：随着信息时代的到来，数字技术得到迅猛发展并得到了广泛普及，高校图书馆作为知识的承载着，在新的历史时期下，其对数字信息技术的重视程度H益提升，并放在了战略发展的高度。信息化建设稳固了高校根基，但对高校图书馆而言这无疑是一项艰巨的挑战。本文以信息时代为根本岀发点，以高校图书馆馆员的综合素质为主线，针对馆员整体素质的提升提出几点建议。关键词：信息时代；高校图书馆；馆员素质随着信息时代的到來，传统高校图书馆逐渐为历史所淘汰，取而代之的是以信息技术为依托的数字化图书馆。现代图书馆实现了以馆藏

2、为中心向以读者为屮心的转型，实现了图书馆的信息化、网络化、数字化。在高校图书馆的发展中图书馆员起着至关重要的作用，图书馆员是图书馆的核心，为读者与图书建立有效的联系，可见图书馆员综合素质对图书馆服务质量有着直接关系。所以，实现图书馆以读者为中心,为读者服务这一理念的根木因素就是提升图书馆员的综合素质。1.提高高校图书馆馆员素质在信息时代的必要性1.1图书馆员专业知识匮乏，综合素质根莠不齐受历史因素因素的影响，长期以来我国高校对图书馆员认识程度较低，图书馆员上岗意识薄弱，这就使得高校图书馆员量多而质差的现象。在图书馆的

3、管理机制上图书馆员受到不公平待遇，图书馆员的福利待遇与社会地位往往与实际工作不成正比，这大大打击了图书馆员的工作热情，使得部分图书馆员自甘堕落，进而对图书馆服务质量做成不良影响。1.2读者对个性化、多元化信息服务的需求随着社会的进步，读者对信息耍成程度也逐渐提升，其不再满足于文献信息阅读，而是钟爱与广泛涉猎各领域文献信息，在阅读方式上，读者越來越倾向于借助现代化信息技术，以便更加及时有效获得各种信息，更加广泛打通信息渠道，可见读者对信息的要求逐渐向个性化与多元化靠拢。然而图书馆的发展与读者的需求出现很深的鸿沟，高校图

4、书馆的馆藏资源重视专业资源而忽视非专业资源，这与读者广泛涉猎群书的需求出现沟壑；在服务方式上，高校图书馆倾向于传统服务方式而现代信息化服务方式没有实现有效跟进,这在本质上无法满足读者的需求O1.3图书馆员综合素质对提升图书馆服务质量有重要作用在现代信息技术的推动下，高校图书馆在服务方式上实现了质的突破。在新的历史时期下，高校图书馆员服务职能有效提升，管理职责实现了图书馆藏向信息传递和检索方向转变。图书馆集心理学、情报学、管理学、社会学、计算机应用等各领域知识为一体，成为信息集散地，这对图书馆员的综合素质提岀更高要求。

5、作为图书馆员要努力学习新知识，积极提升自身专业服务技能，跟上时代的脚步，为满足读者需求贡献自己的力量。2•信息时代提高高校图书馆馆员综合素质有效提升的途径1.1高校图书馆为馆员营造良好学习氛围2.1.1加强馆员专业技能培训。图书馆员综合素质的有效提高依赖于具有实用价值的培训。高校图书馆应高度重视馆员的技能培训，有计划、有组织的针对馆员的实际水平开展有专业性的业务培训，有效提升馆员的服务质量。针对馆员的技能培训冇馆内培训与馆外培训之分，馆外培训是指在图书馆内选思想道徳好、表现积极、展业水平高的馆员送出图书馆参加重点培训

6、。馆外培训对个人素质的快速提升又显著作用，但是要解决全面提升馆员素质则出现力不从心的现象。要实现从整体上提升馆员综合索质的最佳手段是馆内培训，馆内培培训具有投资少、见效快、快速灵活等优势，是普及性教育的首选。2.1.2积极开展学术活动。为快速提升馆员的专业技能，学术交流是最有效的方式。图书馆要立足于本馆的实际情况，有计划的组织各种学术活动，比如,邀请在本专业有造诣的学者來本馆经行讲座、定期举办学术报告会、多馆人员信息交流。在广泛的学生活动中，馆员间实现了有效沟通，彼此间信息得到了传递与升华，冇助于馆员的相互学习，营造

7、了一种热爱学习、热爱知识的的良好学习氛围，同时也人幅度提升了馆员的专业素养，对图书馆的建设注入强劲的生命力。2.1.3重视职业道德建设。职业道德建设是加强社会主义精神文明和政治文明的产物，也是和谐社会构建的基础，更是图书馆取得长足有效发展的基础。在数字信息时代背景下的图书馆中，图书管理员是网络资源的引导者，图书管理员的综合素养对图书馆的发展有直接影响。重视图书馆员职业道德可以有效帮助馆员树立正确的价值观和职业理想，进而将口C的热情奉献在图书馆事业中，以满足读者的需求为自身的追求。只有这样图书馆才能真正实现其“以读者为

8、中心”的原则。2.2加强馆员自身学习提升馆员自身素质的木质在于加强馆员主动学习意识。馆员自我学习广为接受学习手段，自我学习能实现馆员的针对性学习，使馆员将专业知识有效运用于工作中。信息时代也是知识时代，在知识爆炸的时代，我们的学习途径更加多样而便捷，新时期下学习者不仅可以从传统的报刊中获取信息，也可以利用网络学习，还可以在同学的交流中学习知识。