英语人教版八年级下册unit4 section1a_1c

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1、榆中三中八年级英语导学稿课题Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?PeriodⅠSectionA1a-1c时间2017年4月3日课型听说课主备人郑小玲执教人学习目标知识目标：1.掌握本课生词、短语及What’swrong?句式。2.依据所给信息做有关讨论问题并给出建议的对话。能力目标：训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧。情感目标：在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性。学习重点正确运用“What’swrong?Whydon’tyou...”等句式。学习难点正确认识生活中的一些困难，采用正确的方式解决生活中的问题。学法指导列举生活中常见的问题

2、加以讨论以激发学习兴趣。学习过程一、预习导学1.根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。允许、准许_______________有毛病的；错误的____________子夜；午夜_______________闲逛太多________________________学得太多去睡觉与......打架哪儿不舒服？2.知识梳理：（1）Whydon'tyoudosth？ 意为“你为什么不做某事呢？”是用来向对方提出建议或征求意见的一种常用句型,相当于Whynotdosth？句型。 eg：Whydon'tyouaskLiLeiforhelp？你为什么不找李雷帮忙呢？ （2）allow动词

3、,意为“允许”,常用于以下结构中： ①allowdoingsth.允许做某事 ②allowsb.（not）todosth.允许某人做某事 Myparentsdon’tallowmetostayuplate.我父母不允许我熬夜。 （3）wrongadj.错误的；不对的=notright× e.gSomewordsinthearticlearewrong. 这篇文章上的一些字是错误的。二、合作探究(Speaking)1.Speaking:讨论生活中的问题,给他人提出建议以解决问题。2.Pair-work:根据讨论内容和课本信息编对话。三、展示分享(Listeningandspe

4、aking)1.Listening:1a-1b；2.Speaking:Theresultsofourdiscussions；3.Presentation:Newconversations.四、达标检测（一）单项选择（）1.—Whydon'tyouwatchTVathome?—I'dloveto,butmymotherdoesn'tallowme_____that. A.todoB.doC.doingD.did（）2._______goforapicnicandrelaxourselves. A.WouldyoulikeB.WhynotC.WhataboutD.Whydon'

5、tyou（二）汉译英;1.我的父母不允许我与我的朋友闲逛。 2.我与我最好的朋友打架了。3.为什么你不和他谈谈呢？布置作业1.完成练习册SectionA1a—2c。2.编一组询问困难并给出建议的对话。课堂小结课后反思：教研组教研室