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时间:2019-11-21
《英语人教版八年级下册unit 6 3a 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.一、教学目标: 1.语言知识目标:1)学习掌握下列词汇:object,magic,stick,hide,tail,turn…into,excite,western 2)阅读短文,能按要求找到相应的信息。3)通过阅读提高学生们的阅读能力。4)了解《西游记》中美猴王这一人物的大体情况。2.情感态度价值观目标: 多阅读中国传统文学名著,让学生们明白中国传统文化的博大、精深,并吸取中国传统文化中的精华。 二、教学重难点1.教学重点: 1)掌握
2、本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。 2)阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。2.教学难点: 1) 阅读短文,获得相关的信息的能力。 2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。三、教学过程Step1Revision LetsomeSstellthestoryofYuGongmovesamountain.Step2Newwords1. Lookatthepicturesandlearnaboutthenewwords. 1.object n.物体 2.tail n.尾巴
3、 3.stick n.棍;条 4.excite v.使激动;使兴奋 5.western adj.西方的2.学生们根据讲解,理解这些单词的用法,并试着强化记忆。 Step3Warming-up1.Lookatthepicturesandanswerthequestions. 1.Whoarethey? 2.Inwhichbookaretheythemaincharacters? 3.Whichcharacterdoyoulikebest? Keys:1.They’reZhuBajie,SuWuk
4、ong,ShaHeshangandTangSeng. 2.JourneytotheWest. 3.IlikeMonkeyKingbest. 2.WatchavideoabouttheMonkeyKing.Step4Reading Workon3a: 1.TellSstoreadthearticlein3aquicklyandtrytofindtheanswerstothequestions: ①Whichbookistalkedabout? ②Whoisthemaincharacter
5、? ③Whatishelike? Ssreadthearticlequicklyandtrytoanswerthequestions: 2.方法指导:带着问题,然后快速阅读短文,争取在较短的时间内,找到答案。3.学生们按老师指导的方法进行阅读,并快速回答这三个问题。 4.最后,教师让部分学生回答答案,并校对答案。 Keys:1.JourneytotheWest. 2.TheMonkeyKing. 3.Heisnotjustanynormalmonkey.Infact,hesometi
6、mesdoesnotevenlooklikeamonkey! Workon3b: 1.告诉学生们再次阅读短文内容,并完成3b表格中的内容。2.学生们带着这两个问题,仔细读短文,在短文的相关信息处划线。3.让学生们完成表格,并校对答案。 Whathecando: ①Hecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsandobjects ②Hecanmakehismagicsticksmallorlarge. Wha
7、thecan’tdo: Unlesshecanhidehistail,hecan’tturnhimselfintoaperson. 4.让学生读一下自己的答案,并改正答案。Step5CarefulReading 1.ReadthepassageagainandjudgethesentencesbelowTrueorFalse.1.MostpupilsinEnglandwatchtheTVprogramcalledMonkeyin1979forthefirsttime. 2.Journeytothe
8、WestisanewChinesebook. It’snewtoChinesechildren 3.MonkeyKingisjustanormalmonkey. 4.MonkeyKingcanmake72changestohisshapeandsize. 5.IftheMonkeyKingcanhidehistail,hecanturnhimselfintoape
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