英语人教版八年级下册UNIT 5 section A

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1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA3a—4c（阅读课）【Study-aims】1.知识目标：学习并能够运用以下新单词：storm,wind,light,report,area,wood,window,match,beat,against,asleep,rise,fallen,kid,realize能够运用以下短语：havealook,fallasleep,diedown。掌握when和while的用法2.能力目标：学生能够用过去进行时谈论过去发生的事情，能够正确运用when和while引导的时间状

2、语从句。3.情感态度：能够谈论3a文章内容及自己对灾难使民心凝聚的理解。4.学习策略：通过与小组同学交流讨论，总结归纳3a的故事发展过程，进行复述。【Key&difficultpoints】1.when和while引导的时间状语从句的用法2.能用过去进行时态正确复述3a课文的内容【Learningprocedure】1、warm-up:GreetingsT:What’stheweatherliketoday?T:Whatkindofweatherdoyoulike?Doyoulikerainydays?T:Whatwillyoudowhentherainstor

3、mcome?2、Learningthenewknowledge:（1）小组学习，读懂3a课文内容。（2）小组展示：文章译文以及知识点用法（3）师总结讲解when和while引导时间状语从句的用法（4）自主学习，复述3a文章大概内容（5）小组学习，交流讨论3c（6）小组学习，完成4a—4c3、当堂检测：用when和while进行填空1._______Maywastalkingonthephone,hersisterwalkedin.2._______Ritaboughthernewdog,itwaswearingalittlecoat.3._______IsawC

4、arlos,hewaswearingagreenshirt.4._______Iwasdancing,hewassingingloudly.5._______LindafinallysawDavy,hewasjumpingwithadog.6.Iwascleaningmyroom_______thefirebrokeout.翻译下列短语：确保______________睡着__________看一看___________逐渐减弱_____________(拓展)与mess的相关词组beinamess乱七八糟getintoamess陷入困境，遇到麻烦makeame

5、ssof把„„弄糟messup搞乱，弄脏，弄糟根据汉语意思完成句子：1、昨天晚上迈克来的时候我正在做作业。I______________myhomeworkwhenMike_______lastnight.2、安正在看电视的时候，她父亲回来了。WhileAnn___________TV,herfathercamehome.3、他写的时候，我默不作声。Ikeptsilentwhilehe______________.4.小结：5.Homework:(1)Readthetextandrememberthelanguagepoints.(2)Previewnextle

6、sson【BlackboardDesign】Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA3a—4cWhen:即可指时间点也可指时间段，从句中既可用延续性也可以用非延续性动词。While：只能指时间段，从句中只能用延续性动词。Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA3a—4c授课人：唐春艳五马九年制学校2017年4月13日