资源描述：
《英语人教版八年级下册Unit 5 Section A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、八年级英语教案上册Unit5教学设计Unit5教学设计育才初级中学户颜娥 一、教学设计思路为学生设置情境，帮助学生在不同情况下做出正确的选择和回答，使学生在应用中掌握知识，人教版八年级英语教案上册Unit5教学设计。二、教学目标(一)知识1.掌握如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请：Canyoucometomyparty?Yes,I’dloveto./Sorry,Ican’t.today,tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,lesson,invitation2.掌握如何谈论自己或别人必须做的事
2、情：Ihaveto...(二)能力能够根据日程表中的计划安排自己的活动。(三)情感礼貌地发出、接受、拒绝邀请，礼貌地与人交流。三、教学重点礼貌地发出、接受、拒绝邀请。Canyoucometomyparty?Yes,I’dloveto./Sorry,Ican’t.today,tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,lesson,invitation 四、教学难点 根据日程表中的计划安排自己的活动并对邀请做出适当回答。 五、教学媒体电脑、投影仪、邀请卡片六、教学过程 1.动画导入，激发学生的学习兴
3、趣： 教师可先播放一段有关“聚会”的动画，激发学生的学习兴趣并导入新知。 2.完成任务，合作学习： 教师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。 任务一：Planningabirthdayparty. 让学生以小组为单位为某位同学筹备一个集体生日聚会，讨论在生日聚会上大家可以做哪些活动并列出清单。 任务二：Writinganinvitationcard. 学生以小组为单位展开活动，制作邀请卡向其他组的同学发出邀请，请他们来参加本组的集体生日聚会。注意邀请卡的用词和基本格式。 任务三：统计聚会人数。学生以
4、小组为单位开展活动。假设班上要组织一次野餐活动，一个学生为组织者，询问组员并统计本组参加的人数及不参加的原因，并做好记录。 groupmember Yes/No reasons 完成任务可能要用到的语言结构： Wearegoingtohaveapicnic.Canyoucome?Whenisitgoingtostart? I’msorry.Ihaveto.... 3.拓展学习： 学生设计假期某一周的日程安排。在设计的过程中，要尽可能合理安排好学习、休闲娱乐等各项活动，并留出一些空余时间。要注意有自己的特色，能联系拓展所学的知识
5、。 七、评价方法可从以下三个方面来考查学生的学习情况，并将学生学习的评价融入到教学过程中。 ①课堂参与情况：积极主动，声音响亮，较流畅地用英语表达自己要说的话。 ②合作学习情况：与小组成员共同努力，很好地完成学习任务。 ③知识掌握情况：是否已经掌握了所学的知识，并能很好地运用。 八、板书设计 九、达标测试 一、选词填空 1.根据句意，用方框内的词的正确形式填空 havearestplaytherebebebusypracticebefreelistento 1.Canthey__________themusicintheclas
6、sroom? 2.I’msorry.TomorrowI’m__________soccerandhavingamathlesson. 3.Hehasgotabadheadache.Lethim______________. 4.__________alotofinterestingbooksinthelibrary. 5.We’llhaveapianolessononFriday.Theteacheraskedus________thepianoeveryday. 6.PaulandEliza___________both___
7、_____onSunday.Theycanwatchthefootballmatch. 7.I’msorry,I___________really___________thisweek.Ican’tgotoseeyou. 二、句子搭配 选择适当的答语填入括号内 ()1.Wouldyoulikeacolddrink? ()2.WouldyouliketogotothecinemaonFriday? ()3.Wouldyoulikeahamburger? ()4.Wouldyoulikethatcassetteforyourbirt
8、hday? ()5.Wouldyoulikehelpwithyourhomework? a.Nothanks,Idon’tlikethatkindofmusic. b.Nothanks,Idon’teatmeat. c.Yesplease,Ifeelveryth
