高中英语自主学习与合作探究

高中英语自主学习与合作探究

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1、高中英语自主学习与合作探究摘要:新课标倡导教师在教学中更新思想,努力培养学生“自主学习”与“合作精神”。教学实践表明:学生的兴趣、自信心、良好的学习习惯和有效的学习策略,都有利于学生自主学习能力和合作探究精神的培养。关键词:高中英语教学自主学习合作探究近几十年来,人们越来越关注和重视以“学生为主体”的合作学习和自主学习的学习方法。两者看起來是相互独立,无法统一到一起的,但经过细致的研读和比较,不难发现这两种学习方法有着紧密的联系,合作学习为自主学习提供了发展的坏境,自主学习是合作学习的前提和目的,两者相辅相成、相互促进。在两年前的教师培训中,我第一次接触到合作学习的理

2、论,该理论对课堂教学产生的积极效应引起了我的关注,将其试探性地应用于随后的教学实践中。从此我深刻地意识到合作学习在高中英语教学中的必要性。在学习时间紧、任务重的高中阶段,如何利用有限的教学时间让学牛学到更多的知识,摒弃传统“填鸭式”的教学模式,采用新的以学生为中心的“学生自主学习型”教学模式是解决以上问题,提高英语教学质量,促进学生身心健康协调的必要途径Z-O为此,我在高中英语一线教学中做了一些有益的尝试。英语自主学习、合作学习的核心就是利用一切可利用的知识载体、设备器材,以主动进取的精神独立汲取知识、探索知识,以开放的合作方式学习新知识,运用新知识。外语教师应从以下

3、这些方面做起。一、课前巧妙布置预习任务,调动学生自主学习与合作学习的积极性。高中教材编写采取话题(Topics)、结构和交际功能相结合的路子。因此,教师可以按照任务型教学法的要求,围绕即将学习的每个单元的话题,布置课前预习任务,引导、督促学生自主学习与合作学习。在检查的过程中,不断把学生的自主学习与合作学习能力向纵深拓展。学生通过图书馆或校园网即可搜寻到大量的相关资料,冇英文的、中文的、中英文对照的,学生通过自主学习完成自己的任务,然后在小组内交流、展示自己的任务完成情况,要求小组内以简单的英文和freetalk的形式,在上新课前进行大量的准备工作。上新课时,不同小组

4、选拔出多个学生主持人到讲台前,通过多媒体双向教学网向全班学生展示搜集到的文学资料、图片、多媒体动画片断等,辅以精彩的英文讲解词,演示结束后,大家一起评选出木单元话题最佳学生主持人、最佳讲解词,学生课前预习的部分成果在课堂上得以公开展示。二、课堂上巧妙提问,充分发挥学生的主体作用。注重培养学生自主学习与合作学习习惯。教师在课堂教学上应坚持采用较灵活的,偏重学生自主学习与合作学习能力培养的启发式教学方法。教师的提问应尽量避免学生机械回答的简单问题,多提一些能让学生开动脑筋的未知性问题,培养学生在不可预见的(即真实的)情况下运用英语的能力。只有让学生自己组织语言冋答,而不是

5、在书本上找现成的答案,才能让学生主动地积极思考、合作讨论、相互学习,增加学生英语语言习得的机会。三、课后及时复习巩固,培养学生英语思维习惯,学生自主学习与合作学习相结合,从而达到创造性学习的目的。课后引导学生的复习应侧重于对已学内容的分析与综合运用,可以让学生自制复习卡片、对文章进行改写缩写训练、举办英语角、对课堂内容再创造的伙伴会话(workinpairs)等。课后复习的过程,应是一个总结与归纳的过程,是“咀嚼和消化”的过程,课后通过任务型活动,培养学牛英语思维的习惯,创造性地自主学习、合作学习,极大地激发学生学英语、用英语的热情。四、创设互动教学情境,让学生学会合

6、作完成学习活动。良好的课堂互动建立在师生课堂角色的灵活转换中,无论是师生互动还是生生互动,都要以生为本,这样有利于学生的个性发展。没有人际合作,就无法实现和谐的“教学兀动”。在英语课堂教学中,教师应根据不同的模块内容灵活设置话题,如故事表演、场景再现、猜谜、知识抢答或辩论会等,给学生提供合作的机会,增强他们合作完成活动的愿望。他们以合作者的角色进行互动交流,直接参与探索新知的全过程,从中可以感受到学习的乐趣和成功的喜悦。五、课堂上巧妙设置问题,注重培养自主与合作探究习惯。教师在课堂上应坚持釆用较灵活的、偏重自主与合作能力培养的启发式问题。教师的提问应尽量避免机械回答的

7、单一式问题,多提一些能让学生开动脑筋的未知性问题,培养学生在不可预见的情况下运用知识的能力,让学生充分发挥自主思维。对于在原文中找不到答案的问题,教师可鼓励学生通过与他人讨论、合作学习寻找答案,以合作探究的方法解决问题。问题的巧妙设置,能让学生主动地积极思考、合作探究。在课上,常见的pa让work,groupwork是很好的合作方法,有利于学生共同合作、解决问题。六、学习评价,提高学生自主学习与合作探究的积极性。合作过程中学生进行的自我评价、自我批评、共同分享,能真止有效地促进学生自主学习能力的形成。小组成员之间的相互评估、分享学习策略,不仅可以减轻

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