高校青年教师思想教育中存在的问题及策略研究

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1、高校青年教师思想教育中存在的问题及策略研究【摘要】高校是教学、科研的重要阵地，是未来中国文化起飞的平台。青年教师作为高校教师队伍中一个特殊的群体，他们既要有良好的专业素养，又要有良好的政治素养。高校教师的思想道德总体上呈积极向上的态势，绝大多数教师能够自觉履行各自的职责，能够尽心尽力做好木职工作，赢得社会舆论的赞誉、家长和学生的敬重，推动了我国高等教育事业的发展。但仍有极少数的教师其观念和行为方式在新经济形势的冲击下，存在认识上的偏差，对教师应尽的职责和义务的履行不足。在高等学校的整体工作中，如何把握新的形势和挑战

2、，加强和做好青年教师队伍的思想政治工作，是关系到学校沿着正确的方向健康发展和整体水平提升的大-1i。【关键词】职业倦怠；道德意识；服务理念1目前高校青年教师思想教育方面存在的问题1.1高效教师职业倦怠情况严重“职业倦怠”是一种身心俱疲的消极状态，是指一个人在社会期望值过高而客观实际又达不到预期目标的情况下所产生的失望情绪及疲惫心态的一种心理现象。近些年来，社会的迅速发展和教育体制的改革，使高等教育承受着前所未有的巨大压力，也使高校教师从事育人工作的时候，面临投入大量的时间、精力、情感之后，并不能迅速、高效的获取成就

3、的现象，促使高效教师职业倦怠的产生。与社会上同类人才相比，高校教师的社会、经济地位较低，工资福利不高，待遇较差，教师的劳动付出相比很不相称，形成明显的“脑体倒挂”现象。教师产生的职业倦怠，无论对自己的身心健康还是教育工作亦或是人际关系等都有许多消极的影响。越来越多的教师处于不同程度的职业倦怠状态，职业倦怠已成为高校所要面对的一个非常现实和严重的问题。1・2职业道徳意识淡薄被称为人类灵魂工程师的教师，尤其是高校教师，肩负着祖国高级人才的培养重任，也是学主知识增长和思想教师的基本职责是教书育人，但是近年来高校对于高校教

4、师科研的重视程度的提高，科研也逐渐上升为与教学同等重要的位置，在职称评审、绩效评价、个人能力测量等方面科研甚至是高于教学的一个重要考核指标，科研和自身利益直接挂钩，很容易导致部分青年教师重科研轻教学、只教书不育人情况的出现。甚至可能导致部分教师精力放在科研上，对待教学马虎应付，不认真备课，讲授也不热情，课堂上不沟通，课外不交流，职业道德意识淡薄。1・3育人意识、服务理念淡薄教师承担着“教书”与“育人”的双重责任。教师的知识结构、教学能力等对教学质量有着直接的关系，但教师的个人修养、教学态度等，对学生的知识体系的构建

5、、世界观的培养更是有着潜移默化的深远影响。经济全球化、文化多元化并存，人们的观念和实际的行为方式无不受到來自外界的各方面因素的影响。高校青年教师也不例外。受市场经济利益的驱动，部分青年教师出现以市场原则对待教育教学工作，缺乏奉献精神，只限于课内传授知识，把课外辅导当做额外劳动，消极冷淡，甚至有时会将个人的情绪带向课堂,用市场化的言语充斥课堂。2可能的解决办法2.1努力为教师创造良好的教学环境教师的丁作压力过大，理想与现实的差距大，是造成高校教师职业倦怠和职业道德淡薄的主要原因之一。期望理论告诉我们，在工作设置和个人

6、能力需求的安排上，主张“跳一跳，有桃吃”，也就是说工作设置的过程屮，要求体现工作本身的挑战性。这也要求管理者、社会等对教师要有合理的期待，不能要求教师是完人或是无所不能，进而充分发挥广大教师积极性、主动性，提高教师的成就感。2.2以人为本，改善青年教师的工作生活和教学科研条件青年教师是高校的主体、生力军。但青年教师面临着工作和生活的双重压力，在经验、处理问题的能力等方面还有欠缺，一定程度上需要包扌舌学校在内的社会各界的支持和鼓励。在学校层面，就需要组织者给高校教师创造一个良好的生活和工作环境，把青年教师的需要当作高

7、校思政工作者的第一信号，注重感情投入，尊重知识尊重人才，主动关心他们的生活和工作条件。经常召开青年教师座谈会，认真听取他们的意见与建议；在住房、福利待遇、科研经费等方面给予必要的照顾；要以进修培养为手段，提供各种学习的机会，让青年教师在职业生涯规划中看到希望。把思想上关心重视，业务上悉心培养，工作上严格要求，生活上关心照顾结合起來，解决好关系到他们切身利益的实际问题，解除他们的后顾之忧，使他们感受到集体的温暖，从而全身心投入到教育教学中。2・3引导青年教师正确认识、积极面对问题，保持工作与生活的平衡青年教师面临着工

8、作与家庭生活的重任，然而有些吋候两者会存在矛盾。高强度、高要求的工作环境会严重影响教师对家庭生活质量的追求，必要的家庭亲情活动因没有时间而日趋减少。学校要充分考虑到教师对家庭生活的需要，并帮助教师打理好自己的家庭生活，建立家庭生活与工作之间的平衡，减少生活的困扰，有助于教师的健康发展。同时也应意识到，教师的职业发展有高潮也有低谷，会不可避免地经受困难和挫折。