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1、XX大学毕业论文浅谈儿科护士对患儿的心理护理2014年6月25日浅谈儿科护士对患儿的心理护理【关键词】护士患儿心理护理儿科医院工作的对彖,不仅是患儿本身,而且述联系着他们的父母及亲友。因此,在儿科临床工作中了解患儿及家屈的思想感情及心理反应,对提高医护质量和病房管理工作的顺利进行,具有很大的促进作用。1临床护理1」要与患儿家t建立良好的关系我们医院对患儿允许母亲及其他亲屈陪住,让父母做些照顾孩子的事情,如抚爱、拍抱、喂奶、换尿布、穿衣服、讲故事等,來安慰鼓励孩了,这对患儿及家屈都有好处。这样可以减轻患儿家长的抑郁
2、心情,使患儿感到温暖、平静,从而产生一种安全感。这些患儿多为独生子女,家属要求比较高,孩子的病使父母产生一种焦虑感,致使父母的精神常处于紧张状态。因此,对患儿的心理护理,在很大程度上是对家长心理的支持。家屈的心理状态对患儿冇着直接的影响。父母的焦虑心情可以变成患儿对护士的恐惧和厌恶,家长的倾向性可变为患儿的倾向性。如耍XX阿姨打针,不耍XX阿姨打针等选择性都是这样产生的。所以要取得孩子的信赖,首先要取得家长的信任。对患儿家长要尊重,态度热情和蔼,说话轻言细语,切忌指责,避免过头语,经常听取他们的意见,改进工作,赢
3、得他们的支持和协作,更好地完成患儿的护理与治疗工作。1.2病情观察细心,技术操作娴熟由于患儿病情急、变化快,又不善于表达,所以儿科护士要冇高度的责任感与敏锐的观察力。要机智敏捷,善于从观察到的细微变化屮发现问题,迅速采取措施,使患儿得到及吋的抢救与治疗,转危为安。做治疗时要求护士对各项操作熟练掌握、精益求精。操作时动作要稳、准、轻、快,尽量避免各种不利于患儿情绪的恶性刺激,特别是静脉穿刺要做到一次成功。在打针及做各种治疗时,耍利用孩了注意力易转移的特点,以减少患儿的疼痛感。1.3对患儿要有慈母般的情怀我院对部分科
4、室住院病人实行无陪制度,病区实行责任制护理。责任护士是由责任心强、专业知识丰富、技术操作熟练及性格良好的护士来担任的。患儿的主耍治疗和护理均由责任护士来完成。患儿住进院,离开了温暖的家庭和亲爱的父母,终口由我们医护人员陪伴。这就耍求我们耍具有像妈妈一样的高尚情操,处处为患儿着想,在思想上、生活上给予指导、照顾,通过我们的工作,使孩子们得到母爱。如吃饭时我们应该想到饭菜不能过热,以免烫伤;枚间入睡后要经常巡视,防止蹬被着凉;按吋叫孩子们起来排尿;加好床档以防坠床;清晨起床要协助患儿穿衣、洗脸、梳头等;并按规定时间给
5、患儿洗澡、换洗衣服,使患儿住院期间养成良好的卫生习惯。无陪患儿多数是独生了女,在家特别受宠爱。因此患儿普遍存在娇气、顽皮、任性的性格。对这些患儿我们应采取正确引导和耐心启发的方法,冇针对性地进行教育,培养他们良好的生活习惯,例如:对挑食的患儿,我们一方面给他们讲挑食的危害,一方面让他与其他小朋友一起进餐,从而促进食欲,纠正他们挑食的不良习惯。对特别任性、稍不如意就大哭大闹的患儿,我们重点向他们进行集体主义思想教育,使他们懂得病房是一个大家庭,对每个小朋友都应该尊重、团结友爱的道理。对待家住农村、性格孤僻不爱讲话、
6、胆小害怕的孩子,护士要多亲近他,并鼓励他向勇敢的小朋友学习。如患儿张X,女,6岁,患急性肾炎,家住农村,住院后因父母离开,对集体生活不习惯、苦恼不安,有时闷坐床上不作声,拒食,接受治疗较为困难。我们先让住院时间长的小朋友做示范,同时在生活上对她倍加照顾,态度温柔,语言亲切,并允许她的亲属每天下午來探望她。最终使她改变了态度,取得了她的信任,住院期间她与责任护士建立了母女般的感情,感受到了家庭般的温暖,出院吋与责任护士依依不舍。2创造优美的环境2」病房内环境的布置病房内冇鲜花和各种玩具,墙上贴冇孩子喜爱的画,如动物
7、、花草等。患儿用的茶杯、脸盆、痰盂上面应有适合儿童心理的彩色图案。病区内应设冇娱乐室,供患儿看电视,阅读图书及播放儿童爱听的声乐,使患儿感到新鲜好奇,增加乐趣。2.2护士的仪表要给患儿带来良好的印彖护士应具备心理美和仪表美。护士的文化修养对熏陶患儿的心灵,激励其对生活的追求,树立战胜疾病的信心有着良好的作用。护士的仪表应以庄重、典雅为美,服装耍整洁合体,给人以明快高雅之感。儿科护士的服装颜色应以淡绿色或粉红色带小花为宜,以消除患儿的恐惧心理,有利于疾病的康复。3体会做一名称职的儿科护士,不仅耍掌握丰富的医学知识和
8、糟湛的护理技术,而且还要严密观察、分析患儿的心理反应并冇针对性地进行护理。这样才能使患儿更好地配合治疗和护理,达到早日痊愈的口的。
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