《小学英语空中课堂》资源运用____李丽梅

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1、《小学英语空中课堂》资源运用阜阳市清河路第一小学李丽梅在信息技术高度发展和新课程改革推陈出新的背景下,利用现代远程教育资源进行教学已悄然兴起,空中英语课堂也随之走进了我们的小学英语教学之中。空中英语课堂不仅给教师提供自学的机会,而且为教师备课捉供了参考,为课堂教学提供了示范,同时让每个孩子能够公平的享受优质的教育资源。充分显示了远程教育技术的优势。一、“小学空中英语课堂”对教学的作用1、利用资源可以更好地激发学生学习的兴趣。心理学家扎勒斯说:兴趣比智力更能促进学生勤奋学习。兴趣是最好的老师,是推动人探究事物的主要原因。特别是小学生头脑中没有明确的求知欲。只有

2、事物本身很有趣,很新鲜才能激起他们这种认识事物的动机。而小学英语空中课堂资源形象生动地再现有关教学内容的吋空,做到声像结合,图文并茂,创设了真实生动的语言环境,适合小学生好奇、求趣、求新的年龄特点,使之更自觉有趣地进行英语交际活动。2、利用资源可以充分发挥光盘中老师的示范作用,“小学英语空中课堂”是由语音纯正的“peter、sally、lily"三位教师执教,资源中的语言清晰,并配有背景咅乐,为学生学习英语提供了宜观、真实、生动活泼的语言环境。,学生通过模仿,对比纠正可以更快学到纯正发音。3、资源中丰富的活动设计,为学生搭建了一个高效的学习互动平台,讣学生在

3、主动参与体验中突破教学重难点,从而实现教学目标的整合。二.、应用空中英语资源,优化英语课堂教学。1、利用空中英语远程资源,激发学生的学习兴趣,集屮注意力学习新知。首先,教师应寻找一些学生熟悉的、感兴趣的话题来引导学生开口。例如,在课堂上教师可拿出点时间把已经准备好的供学生训练的题目列出,让学生表达。题冃应当简单化,同吋内容也是学生身边所熟悉的人或事。如天气情况,自己的家庭,见面的招呼等。让学生发言。如教“shopping”时,模仿空中英语课堂中sally和1订y的购物对话情景,在教室中布置文具,衣服,水果,玩具等,学生拿一些钱去买自己喜欢的东西。根据学生的实

4、际交谈需要,教了一些“Itismadeof”・“Itisdear/cheap・”"Howaboutfiveyuan?”“Hereisthemoney.”虽然内容不少,但由于购物时需要用这些,学生们学得非常起劲,而且用的也很有效。这种情景的设置贴近生活,真实自然,使学生产生了运用英语的真实需要,他们跃跃欲试,就会自觉主动地去参加实践。但值得注意的是初学者有害羞,畏惧,怕出错的心理,所以在练习的过程中,对表现积极的人给子表扬,增强他们对英语的兴趣。但若发现表达有错的同学,教师不应该马上制止或批评,而且应是因势利导,启发他们大胆开口说话。再者,教学要活泼有趣,形式

5、多变,集中学生注意力,使学习变的轻松愉悦。心理学表明,人的精力集小是有一定时间限制的,超过这一限度,注意力易分散,工作效率低下。在教学过程中,授课教师应根据“小学英语空中课堂”资源的特点,控制多种制约因素,注意技巧性,增强趣味性,多因地制宜地设计一些学生感兴趣的活动,充分发挥教师“导学”的作用,确保师生花费最少的时间,取得最大可能的教学效果。如单词、音标对于孩子来说确实困难,如何突破这样难点,我们英语教师想了很多办法,有时还利用网上资源"flash游戏”来完成,每当学生答对时,电脑屏幕上就出现卡通动物带来相应成功时的奖励:或者是得到分数、或者是得到“果子”,

6、或一阵热烈的掌声对学生说:"VeryGood.Super!Ok!Wonderful!。学生答错时,flash也会做出和应的反应,还会鼓励学生“Don'tworry・Tryitagain,o”再如:在做单词记忆练习时,有一个很有意思的flash游戏。每次出两个单词,电脑读两遍然后学生选择读对的单词,就用鼠标点击学生认为正确的单词,如果答对,画面上的小猴子就会得到一个香蕉。如果答错,小猴子就会被树上掉下来的椰子砸到脑袋。学生们都不愿小猴子被砸脑袋,纷纷举手要回答问题。这样课堂就变得非常的活跃。这样经常给予学生有趣的、积极的鼓励和肯定,使学生感受到自己是一个成功者

7、,学生才能自觉去创新,自觉地提高创新水平。为了使学生在课堂上注意力高度集屮,提高课堂教学效率,在英语课堂上,我抓住学生好动的特点,通过唱一唱,说一说,演一演,跳一跳等活动,讣学生随着音乐、动画的配音动起来,舞起来,使他们在轻松活泼的氛围中去学语言,更激发了学生学英语的兴趣。每一课时都有一个检测,在上Let,scheck部分内容时,我充分利用空中英语教学资源,女口:让学生在趣味性的连线、找规律、寻单词、选择、拼读活动中不知不觉又深化了课堂所授内容,并进一步提高单词认读能力和实践操作能力。2、善用空中英语远程资源,可以营造真实优美的学习环境。良好的语言环境是学生

8、提高口语的重要场所和环境。女口:在讲授Let7sle

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