《月亮的心愿》语文教学设计

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1、《月亮的心愿》语文教学设计　　　　【教学要求】　　　　1、会认“帘”、“女”等到14个生字会写“女”、“太”等6个生字　　　　2、正确、流利地朗读课文　　　　3、在父母生病或有困难时有体贴、照顾父母的愿望和行动　　　　【课前准备】　　　　1、《小小的船》音乐磁带　　　　2、挂图　　　　3、生字卡片　　　　【教学过程】　　　　一、创设情境引导入文　　　　1、孩子们请你们闭上双眼我们现在来到美丽的夜空(播放音乐)蓝蓝的天上调皮的星星娃娃眨着眼睛在捉迷藏月亮婆婆在一旁甜甜的笑了哎月亮婆婆突然想到要去看看他的另一些孩子了因为他还有一个小小的心

2、愿还未了呢?孩子们我们睁开眼睛跟着月亮婆婆一块去看看吧　　　　2、出示题目：　　　　“月亮的心愿”　　　　3、质疑：　　　　⑴孩子们你现在最想知道的?　　　　⑵月亮婆婆的心愿到底?　　　　⑶她的心愿能实现?　　　　4、小结过渡：　　　　那就让我们去瞧瞧吧看看你都看到了什么呢?　　　　二、出示图画看图了解图意　　　　1、认真观察每幅图说话：　　　　语言训练点：　　　　月亮来到()看见()心里想()　　　　2、说话　　　　三、图文对应初读课文　　　　1、课文里是写的?找出相应的段落　　　　2、小声读课文要求：　　　　熟读课文并找出要学的生

3、字用“”画出读准音　　　　3、同桌检查读　　　　4、检查反馈(主要抓差生)：　　　　老师也有一个小小的心愿希望能尽快实现那就是希望某某同学能勇敢的站起来大声响亮的读给老师听　　　　⑴出示做成“心”字的生字卡片　　　　⑵生读开火车读注意：　　　　“帘”“另”“离”“累”发“l”的音”女”发“n”音　　　　四、游戏“摘星星”认记生字　　　　五、学文　　　　1、范读　　　　2、指导朗读　　　　3、分角色朗读　　　　六、小结　　　　那天月亮婆婆来到了秦老师的窗前他跟老师说了好多的话她说她到过所有孩子的窗前以后她还会经常去的她祝愿我们的孩子永远

4、活泼快乐一天天长大我相信月亮的心愿一定能实现的