关于XX校园欺凌主题班会

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1、关于XX校园欺凌主题班会　　　　校园欺凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫它一直长期存在校园中今天CN人才网小编为大家带来的是关于XX校园欺凌主题班会希望对大家有帮助~　　　　活动准备:　　　　1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情　　　　2、播放几则校园欺凌记实录像片　　　　3、由电脑高手制作smart课件　　　　4、准备一句反欺凌口号　　　　活动过程：　　　　1、开场白　　　　校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为校园欺凌多发生在中小学由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度受害者会长期受到欺凌欺凌过程蕴藏著一个复杂的互动状态欺负同学会对同学构成心理问题影响健康甚至

2、影响人格发展　　　　2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情(略)　　　　3、大家说了很多欺凌事件下面我们来看看一些的校园欺凌事件(播放校园欺凌记实片)　　　　4、看了这部记实片大家有什么看法呢?(同学意见略)　　　　5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?请大家说说想法　　　　6、请胡悦悦同学带领大家读口号　　　　7、活动结束请班主任老师讲话　　　　班会效果：　　　　鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施如制定课堂规则对学生行为进行限制组建教师职业发展小组与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等挪威于xx年通过了一个宣言号

3、召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中　　　　教学目标：　　　　1.让学生认识校园欺凌产生的原因认清校园欺凌带来的负面影响　　　　2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识并合理控制与调整不合理的观念　　　　3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾有效化解危机掌握应对校园欺凌的正确方法从而提高防欺凌能力进而学会保护自己　　　　教学重点：　　　　了解校园欺凌的实质和危害掌握正确应对校园欺凌的方法和策略　　　　教学过程：　　　　一、走近校园欺凌　　　　校园本是静美之所然而这片静土也染上了血腥如果任由这种校园欺凌发展下去那

4、无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量武力比智力更有价值这是相当危险的所以要拒绝校园欺凌　　　　校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子而受害者也是孩子对施暴者来说其过早染指了不良恶习日后的成长令人担忧而对受害者来说这样的经历无疑是一场梦魇很容易留下永久的伤痕列举一些校园欺凌事件：　　　　xx年5月22日媒体曝光安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力向另外6个孩子要钱钱没给够就逼迫他们喝尿吃粪xx年6月10日上午16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄在结束中考语文科目考试后难以忍着剧烈腹痛继续参加中考这才向父母道出了一个藏掖4年

5、多的秘密：自小学五年级起他就经常被其他同学无故殴打8日晚小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴忍痛2天后被送医却被发现脾脏出血严重于11日晚经手术切除了脾脏xx年6月21日江西永新县发生一起多人围殴女生事件受到网友广泛关注据了解此次涉事女生有9人其中小学生有2人中学生4人3人已辍学她们年龄都在12至16岁之间其中涉案人员刘某被刑拘　　　　二、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂受多方面的影响有家庭原因有社会因素也与教育工作者和学校管理有关调查中发现仅从施暴者自身来看主要原因有以下几个方面：　　　　第一、学习压力大无法通过正常渠道排解　　　　第二、心理不健康精

6、神空虚　　　　第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)社会暴力文化的影响　　　　三、校园欺凌带来的危害　　　　校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印这种不良影响不仅仅体现在受害者也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力对于施暴者而言：给他人带来伤害要承担治疗甚至赔偿费用要受到学校老师严肃批评教育甚至无法继续完成学业他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可那些常在中小学打架特别是加入到暴力帮派的学生很多最终都走上犯罪道路对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学　　　　四、如何预防校

7、园欺凌校园欺凌常见情形：　　　　1.索要钱物不给就拳脚相加;　　　　2.以大欺小以众欺寡;　　　　3.为了一点小事大打出手;　　　　4.同学之间因“义气”之争;　　　　5.不堪长期受辱以暴制暴　　　　预防欺凌的办法：　　　　第一不能“怕”字当头在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕要敢于抗争因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探如果此时在心理上就被对方所压倒任其欺压那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者就会带来了更不良的后果因而有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”但是要注意避免激发对方欺凌升级导致眼前