XX校园欺凌教育主题班会

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1、XX校园欺凌教育主题班会　　　　校园欺凌教育主题班会目的是为了对学生进行学校防欺凌教育可以使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为造成后果将要承担相应的法律责任不做欺凌之事不当欺凌之人;也要让学生树立自我保护意识学会利用法律武器保护自己坚决与欺凌的人和事作斗争下面是CN人才网小编为大家整理的XX校园欺凌教育主题班会希望大家喜欢~　　　　活动目标：　　　　1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因认清校园暴力带来的负面影响　　　　2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的

2、攻击意识并合理控制与调整不合理的观念　　　　3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾有效化解危机掌握应对校园暴力的正确方法从而提高防暴能力进而学会保护自己　　　　活动重点：了解校园暴力的实质和危害掌握正确应对校园暴力的方法和策略　　　　活动过程：　　　　活动一：走近校园暴力　　　　这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论然后教师进行简单的归纳之后引出校园暴力的概念　　　　校园本是静美之所然而这片静土也染上了血腥如果任由这种校园暴力发展下去那无疑会在青少年中间

3、造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量武力比智力更有价值这是相当危险的所以要拒绝校园暴力　　　　校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子而受害者也是孩子对施暴者来说其过早染指了不良恶习日后的成长令人担忧而对受害者来说这样的经历无疑是一场梦魇很容易留下永久的伤痕列举一些校园暴力事件：　　　　xx年9月30日下午3时50分西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部李某经抢救无效死亡　　　　xx年10月24日下午4时20分高陵县原后小学三年

4、级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中戏耍发生口角打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部巨某因流血过多经医院抢救无效死亡　　　　xx年11月2日晚10时40分西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗被史某用雕刻小刀刺伤经医院抢救无效死亡　　　　活动二：分析校园暴力产生的原因　　　　校园暴力的产生原因比较复杂受多方面的影响有家庭原因有社会因素也与教育工作者和学校管理有关调查中发现仅从施暴者自身来看主要原因有以下几个方面：　　　　第一、学习压力大无法通过正常渠道排解　　　　第二、心

5、理不健康精神空虚　　　　第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)社会暴力文化的影响　　　　活动三：校园暴力带来的危害　　　　这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害之后教师进行总结从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害　　　　校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印这种不良影响不仅仅体现在受害者也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力　　　　对于施暴者而言：　　　　给他人带来伤害要承担治疗甚至赔偿费用要受到学校老师严肃

6、批评教育甚至无法继续完成学业他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可那些常在中小学打架特别是加入到暴力帮派的学生很多最终都走上犯罪道路　　　　对于受害者而言：　　　　带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学　　　　活动四：如何预防校园暴力?　　　　校园暴力常见情形：1.是索要钱物不给就拳脚相加;2.是以大欺小以众欺寡;3.是为了一点小事大打出手;4.是同学之间因“义气”之争;5.是不堪长期受辱以暴制暴　　　　这一环节教师首先归纳有关校园

7、暴力常见的情形然后让学生讨论后为事件里的主人翁出主意教主人公几招预防暴力的办法对于学生而言以下几个方面可参考：　　　　第一不能“怕”字当头在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕要敢于抗争因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探如果此时在心理上就被对方所压倒任其欺压那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者就会带来了更不良的后果因而有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”但是要注意避免激发对方暴力升级导致眼前吃亏　　　　第二、要及时报告我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴

8、力紧密联系的我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争但不意味着逞一时之勇反而造成不必要的伤害因此在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告第一次遇到拦截后的表现是十分重要的无论对方的目的是否得逞如果一味害怕而忍气吞声或是不想宣扬相反的会在无形中助长了对方的气焰使得对方以为你软弱可欺往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生　　　　第三、要搞好人际关系强化自我保护意识这也是防范校园暴力的一条途径一个有广泛、良好人际关系的学生就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象　　　　第四、要慎重择友要对学生的交友进行教育鼓励