幼儿园小班色彩大变身教学设计

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1、幼儿园小班色彩大变身教学设计　　　　设计意图孩子们对色彩的喜好显而易见他们往往惊叹于色彩的奇妙变化沉浸于用色彩创意的无穷乐趣课中通过有趣的魔术使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜色每一位孩子都有机会参与实验活动并在实验前进行猜测在动手动脑的过程中发现色彩变化的秘密　　　　活动目标　　　　1.初步了解三原色尝试用三原色变出各种颜色感受颜色的奇妙变化　　　　2.在活动中享受调色游戏的乐趣体验创造的喜悦　　　　活动准备1.教师示范用的一瓶水和两个盖子盖子上面分别有红色颜料和蓝色颜料；2.红色、蓝色和黄色的颜料若干挤有黄色、蓝色、红色颜料的盖子

2、若干；3.幼儿作画纸（上面画有大花、太阳、大树轮廓）红色、黄色、蓝色颜料若干水粉画笔若干　　　　活动过程　　　　一、观察颜色遇水融化的过程1.了解瓶子盖和摇一摇等基本的实验操作方法观察颜料溶于水的过程　　　　教师：看看桌上有什么东西打开瓶盖看看上面有什么　　　　教师盖上瓶盖：老师来变个魔术把它变成红色饮料　　　　教师上下摇晃瓶子使瓶盖上的红色颜料溶于水变成红色饮料　　　　2.发现实验中的科学道理　　　　教师：打开瓶盖看看瓶盖上面的颜料还有　　　　教师：原来颜料遇到水就融化了　　　　二、第一次实验尝试用红色和蓝色变出紫色　　　　1.倾听教

3、师介绍实验操作方法进行实验猜测　　　　2.请5位幼儿进行实验与同伴交流实验的过程　　　　教师重点指导如何正确盖瓶盖并上下摇晃　　　　3.教师根据幼儿的表述教师记录实验结果　　　　三、第二次实验发现三原色变化的秘密1.激发对颜色的好奇和进一步探索的兴趣　　　　教师：把红色和蓝色和在一起会变成紫色那么把其他颜色和在一起会发生变化　　　　2.幼儿自主选择材料进行实验　　　　组一：红色颜料水瓶盖上的颜色为黄色或蓝色；组二：黄色颜料水瓶盖上的颜色为红色或蓝色；组三：蓝色颜料水瓶盖上的颜色为红色或黄色　　　　3.幼儿交流实验结果　　　　小结：小朋友

4、真厉害用红、黄、蓝三种颜色变出了许多其他颜色在我们的美术领域中把红、黄、蓝三种颜色叫做三原色用这三种颜色可以调出各种各样的颜色而这三种颜色是用别的颜色调不出来的刚才我们用三原色调出了绿色、紫色、橙色下次我们可以尝试用三原色调出更多的颜色　　　　四、幼儿分组尝试用三原色作画　　　　1.教师：刚才小朋友初步学会了用三原色调色接下来我们用三原色来作画希望小朋友把刚才学到的调色本领用到绘画上把画画得更美　　　　组一：用红色颜料、黄色颜料合作画一个大太阳；组二：用黄色颜料、蓝色颜料合作画一个大树；组三：用蓝色颜料、红色颜料合作画一朵大花　　　　2

5、.教师简单讲评