语文《落叶》教学设计

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1、语文《落叶》教学设计　　　　一、看图激趣导入新课　　　　1、看图说出你看到了什么　　　　2、这幅图一有什么你觉得落叶像什么引出儿歌　　　　二、学习儿歌认识生字　　　　1、出示儿歌找出儿歌里你认识的字大声读给大家听　　　　2、几个人一组你帮我我帮你看能不能把儿歌会读　　　　3、指名读儿歌　　　　4、从儿歌里找出生字认识生字　　　　5、指名读字说说自己认识的渗透识字方法　　　　6、齐读　　　　7、识字游戏进行语言训练　　　　三、感悟儿歌的情境美　　　　1、师范读　　　　2、闭眼想像：秋天到了一阵秋风吹来树上的黄叶一片

2、片落下来就像一群蝴蝶在飞在跳舞　　　　3、试读　　　　4、指名朗读　　　　5、吟唱儿歌感悟儿歌的情境美自己做动作　　　　四、学习复韵母　　　　（一）学习ai　　　　1、观察今天认识的几个字的拼音你发现了什么　　　　2、你们看a和i搬到一起住了他们的房子现在样了（挨在一起）引出ai　　　　3、讲ai的发音方法　　　　4、练读　　　　5、出示：开看我们今天认识的这个字你拉长声音读读发现了什么　　　　6、出示四声自己试读指读　　　　（二）学习ei　　　　1、掰手腕引出ei　　　　2、认识字形　　　　3、试读　　　　4、

3、出示四声自己试读　　　　（三）自学ui　　　　1、自己看书学习ui　　　　2、汇报你是认识他的　　　　3、指名读四声　　　　五、讲标调方法　　　　1、出示三个韵母的四声结合讲解儿歌　　　　儿歌：a母出来不放过没有a母找oeiu都有标在后单个韵母不用说　　　　2、从三组里任选一组读给大家听　　　　六、拼拼读读　　　　跟蓝猫逛花园　　　　蓝猫说大家拼音学得这么好要带我们大家逛花园花园里有许多美丽的花每种花的名字都用拼音标出来了可蓝猫不认识你们能帮帮他　　　　七、指导书写