一年级语文第七单元《 字与拼音三》教学设计

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1、一年级语文第七单元《字与拼音三》教学设计　　　　教学目标：　　　　1、复习8个复韵母和一个特殊韵母er能区分ei、ie和ui、iu的发音和字形　　　　2、能熟练地掌握声母与复韵母相拼的音节　　　　3、完成书上的练习　　　　教学准备：　　　　投影仪、拼音卡片、生字卡片、小黑板　　　　教学过程：　　　　一、谈话导入　　　　孩子们今天老师要带大家到我们的语文天地里去见识见识最重要的是我们要找到一棵树它叫智慧树看个小朋友能从上面摘到智慧果子要找到智慧树先要闯过四关孩子们有没有信心　　　　二、带领学生闯关　　　　（一）比一比记一记　

2、　　　1、出示复韵母卡抽学生读学生读一张老师往黑板上贴一张卡片　　　　2、请孩子们找一找些复韵母长的像些地方像你是怎样记住它们的　　　　3、齐读复韵母ei、ie和ui、iu　　　　4、师总结过渡：孩子们顺利闯过第一关下面进入第二关　　　　（二）画一画连一连　　　　1、“为了能够尽快找到智慧树我们的智慧娃娃也赶来给大家带路了由于走地匆忙他连自己的身上的几个器官都忘带了请孩子们先和你的同桌拼一拼智慧娃娃忘带的器官”师在黑板上贴出音节卡同桌的孩子拼一拼　　　　2、抽学生拼一拼音节　　　　3、请学生在书上将智慧娃娃的眉毛、鼻子、嘴

3、巴、耳朵和头发画上去并将这些器官和对应的音节用直线连起来师巡视指导　　　　4、请几名学生到黑板上板演　　　　5、与学生一起订正答案　　　　6、师总结过渡：孩子们帮智慧娃娃带来了他的器官他为了感谢我们决定带我们一起闯过第三关　　　　（三）读一读　　　　1、投影出示第二题的词语　　　　2、同桌的孩子拼一拼读一读　　　　3、检查认读情况个别读小组读全班齐读　　　　4、师总结过渡：恭喜孩子们顺利闯过第三关下面进入最后一关　　　　（四）把字的序号写在括号里　　　　1、投影出示第四题的生字让学生自由认读　　　　2、出示字娃娃卡片抽读并

4、将卡片贴到黑板上　　　　3、出示音节卡抽学生拼读并将音节贴到黑板上对应的字娃娃后面　　　　4、完成书上第四题的练习老师先示范第一个字的做法　　　　5、师巡视指导在投影上订正答案　　　　6、师总结过渡：孩子们真棒！闯过了最后一关智慧树出来了孩子们请摘果子吃吧！　　　　三、游戏：摘果子　　　　小黑板出示智慧树抽学生上台摘果子：把会拼的音节摘下来教全班孩子读一读