我们手拉手教学设计

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1、我们手拉手教学设计　　　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点将教学诸要素有序安排确定合适的教学方案的设想和计划以下是小编收集的教学设计相关内容欢迎查看！　　　　一、活动目标：　　　　1、通过主题队会活动使队员了解个人成长和党的关系犹如花朵与太阳一样密不可分从小热爱党崇敬党　　　　2、通过活动让队员们真切地体会到一份真挚的友谊形成积极、丰富的人生态度及情感体验　　　　3、团结力量大；互相促动共同进步　　　　二、活动形式：　　　　诗歌朗诵讲故事谈感想等形式　　　　三、活动准备：　　　　1、排练我爱我班的歌曲及诗歌朗诵　　　　2、排练舞蹈《快乐的同桌》　　　　3、童话故事《骄傲的

2、桃花》和歌曲《爱的奉献》的视频及相关资料　　　　四、活动过程:　　　　1、队活动的仪式整理队伍、清点人数　　　　2、长出队整队：立正！向右看齐向前看报数　　　　3、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲中队旗手执旗护旗手敬礼全体队员行队礼时目送队旗前进）礼毕　　　　4、唱队歌（指挥和伴奏）全体请坐　　　　五、活动内容：　　　　（一）、诗朗诵《我爱我班》　　　　主持人甲：我们是一群活泼可爱的小天使蹦蹦跳跳地走到了一起我们轻轻地拉起了小手组成了一个团结友爱的大家庭主持人乙：请听诗朗诵《我爱我班》　　　　小鸟为我们歌唱小树对我们点头小草向我们招手花儿对我们微笑当我们背着书包来到学校和班级见到老师见到同

3、学我们组成了一个幸福的大家庭——汉中市实验小学二年级（）班次开发每一天我们都感受着班集体带给我们的温暖和关怀也感受着它的变化大家每天都在各自的班级小岗位上为大家服务有的擦窗台有的排桌椅有的整理卫生角有的督促同学做好课前准备全班同学生活在这个大家庭里就像兄弟姐妹一样有了快乐我们共同分享有了困难我们一起解决他撞了我一下说声对不起！我踩了他的脚他说没关系白云爱蓝天因为蓝天是白云的家小树爱森林因为森林是小树的家花朵爱田野因为田野是花朵的家浪花爱大海因为大海是浪花的家我们都爱这温暖的班集体,因为这是我们共同的家让我们共同努力使我们的大家庭更美丽　　　　（二)表彰先进　　　　主持人甲：汉中市实验

4、小学一个让我们骄傲的名字！　　　　主持人乙：我们爱学校我们爱班级我们为生活在这样的集体感到自豪那么仔细想想我们班上有些值得骄傲的人和事呢　　　　代表发言：好人好事（助人、拾金不昧事例）　　　　（三）童话故事《骄傲的桃花》　　　　主持人甲：在大家的团结努力下我们渐渐地长大取得了一个又一个骄傲的成绩美丽的花儿离不开滋润它成长的大树　　　　主持人乙：我们的班级就像一座百花园每一个同学就是其中一朵花谁也离不开谁请听童话故事《骄傲的桃花》　　　　春天来了微微轻风绵绵细雨大地上万物复苏到处都可以见到生机勃勃的景象花开的最茂盛、美丽的就是桃花了每当人们看到这棵桃树总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻

5、一闻“多香啊！”在一次一次的称赞声中有一朵花有些骄傲了她想：“在这棵桃树就数我最香了我不跟那些花在一起就一定会更突出”旁边的那些花纷纷劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这人们一看到我一定会给我更多的赞美而且我还能得到自由不一会儿风来了这多花借着风的力量使劲挣脱了出去谁知太阳马上晒干了这多花她使劲的喊“救命啊救命啊！”可是她再也不能回到树上去了后来她终于凋谢了　　　　（四）舞蹈《快乐的同桌》　　　　主持人甲：三个好朋友要来一块儿来要走一块儿走相亲相爱不分手多么令人感动的友谊啊！　　　　主持人乙：你和我我和他

6、一个班一个家一颗一颗小甜瓜阳光照耀快乐长大　　　　主持人甲：同桌的故事多又多又香又甜酸辣辣看他们来了！请欣赏舞蹈表演《快乐的同桌》　　　　主持人乙：我们是汉中市实验小学二年级这个大集体中的一员我们为此感到自豪、感到骄傲队员们你们爱这个大家庭（爱）那么我们应该做才能为班级争光为学校添彩呢（队员自由发言）　　　　（五）大合唱《爱的奉献》　　　　六、辅导员讲话：带着不同的个性我们聚合在一起为了共同的愿望我们走到了一起68双求索的眼睛都闪烁着光芒我们努力我们求实我们探索！让我们手拉手心连心相亲相爱让我们共同祝愿：明天会更美好！明天更灿烂！同学们通过今天的主题班队会让我们深深地感到同学们只要手

7、拉手心连心团结起来互相促动共同进步　　　　七、退旗　　　　八、呼号　　　　九、退旗　　　　十、宣布队会结束散会　　　　教学反思：通过本次队会一系列的活动让队员们在体验中成长在活动中体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱引导队员在学习和生活上互相帮助团结起来互相促动共同进步促进学生良好文明素质的养成