[精品]浅谈小文化角发挥大功能

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1、浅谈小文化角发挥大功能浅谈小文化角发挥大功能摘要：辽河油田开展“五小”工程创建活动以来，其中的“小文化角”作为员工技术学习，精神充电的阵地，发挥了巨大作用，可是随着时间的推移，我们发现员工对于小文化角的“新鲜感”逐渐减退，学习的积极性也没有创建之初那么高涨，各单位小文化角普遍存在利用率不高的问题，个别单位其至就是一个摆设，这种现象的存在与“五小”文化的健康发展是不相协调的。关键词：小文化角培训基层中图分类号：F270；TD9文献标识码：A文章编号：1003-9082(2014)09-0371-01而对这种现状，我们经过

2、专题调研分析主要原因是：墨守成规，缺乏创新。部分单位为“建”小文化角而建小文化角，对小文化角的真正意义缺乏正确理解，建好了小文化角却疏于管理，责任落实不到位，书籍更新不及时，书籍种类单一等。按照油田公司小文化角不准摆放与生产技术无关等书籍的要求，目前小文化角内摆放的大多为生产技术、岗位操作等类书籍，而生产岗位一线员工尤其是需要住宿的边远小站的员工大多喜爱看《当代工人》、《辽宁青年》、《妇女》、《家庭》等综合性杂志，员工喜欢阅读书籍少，有的员工抱怨岗位练兵天天练，还看什么生产类书籍。鉴于此，笔者认为，要让小文化角真正发挥

3、其作用，就要从丰富延伸其内涵上有所创新，要突破以往建立图书室、图书柜、报刊夹的小文化角建设观念，采取多种有效方式加强小文化角内涵建设，将小文化角拓展成为员工开展形势教育的阵地、弘扬先进楷模的阵地、学习培训的阵地、陶冶情操的阵地、文体娱乐的阵地、修身养性的阵地，充分发挥“小文化角、大功能”作用。下面结合我们油气集输公司工作实际，谈几点认识。一、发挥小文化角的引导功能，为广大基层员工提供更新理念、拓展视野的平台小文化角本身就是一个“徳育引导场”O小文化角环境的布置，对员工人格发展有直接的影响，人文化的环境对员工成长有潜移默

4、化的教育和熏陶作用，能够产生“久熏幽兰人自香”的强化效应。我们充分利用小文化角“看得见,摸得着”的优势，通过建立健全读书角、公开栏、名言警句、温馨提示等形式，营造出“会说话”的文化环境发展空间，这样不仅可以给员工以自信的享受，陶冶性情，还可以对员工人生观、价值观给予正确的引导和启发，时刻提醒着置身欲其中的人约束自己，规范行为，真止做到了润物细无声的教育。一是引导员工树立履责理念。今年年初,油气集输公司继承发展30多年來的文化底蕴，精炼了油气“责任”文化。围绕“打造责任文化、培育责任员工、塑造责任企业”责任文化总体理念，

5、公司自上而下广泛深入的开展责任大讨论活动，我们利用小文化角广泛展示员工制定的党员干部责任箴言、责任承诺、员工及班站愿景，引导员工正确理解公司“忠诚使命、忠诚企业、忠诚岗位”的团队精神，打牢履行责任的基础。如渤海分公司小龙湾站围绕公司广泛深入开展的“责任”文化，制作了精美的宣传牌匾。坨了里泵站利用电了显示牌将员工的责任箴言、责任承诺、个人愿景、班站愿景等进行展示。二是引导员工树立终身学习理念。我们利用小文化角宣传公司“三新两创”形势主题教育活动，购买了《为生存而学习》等书籍，进…步引导员工明确形势、明确责任，找准工作和学

6、习的定位，规范和约束口己的行为，形成口发性学习、主动性学习和互助式学习，构建学习型班站。三是引导员工树立健康的工作生活理念。公司有条件的班站还在小文化角内开辟文体角，放置各种球类、棋类体育用品，定期开展小型多样的文化体育活动，拓展小文化角成为员工文体娱乐、修身养性的阵地。如油气集输公司凌海泵站将电视接到了小文化角，每天晚上按吋组织为吃住在站上的广济员工观看有意义的电视电影，开展棋牌活动，使广济员工的业余文化生活更加丰富多彩。二、发挥小文化角的培训功能，为广大基层员工提供提升素质、陶冶情操的平台小文化角木身就是一个“素质

7、培训场”O要发挥小文化角的培训功能就要紧紧围绕员工综合素质的提高,扩大员工的参与面和受教育面，深度挖掘员工的无限潜力，最大限度的调动员工在小文化角学习充电的积极性，为员工成长提供机会，为个人发展搭建舞台。技能培训。我们在有针对性的丰富技术书籍和岗位练兵答题卡的同时，持续不懈地把小文化角理论培训优势的融入到员工学习和工作的全过程，在小文化角内开展以“小课堂、大培训”活动为载体的员工培训，在全员参与岗位练兵的基础上，广泛开展“拜名师、带高徒”活动，充分发挥各级各类技术能手的导向、示范和帮带作用，提升员工岗位技能素质。如油气

8、集输公司凌海泵站为小文化角配置了电脑，本站技术人员自己动手制作了多媒体教学课件，将理论培训课程改在小文化角进行，使得实际的操作更直观的展现在员工面前。人文素养培训。文化环境熏陶就是让有形无声的小文化角“说话”，使小文化角时时处处洋溢着浓厚的文化氛围,我们从公司职工活动中心图书馆中精选出了一批员工喜欢阅读的吋事政治、科学技术、法律指