大学生就业指导课教案（第四讲）

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1、大学生就业指导课教案第四讲大学生自我评估一、兴趣、特长1、兴趣的含义及特征兴趣是指人们力求认识、掌握、探究某种事物的心理倾向，是一个人对一定的事物所抱的积极态度。由生理需要引起的兴趣是暂时的兴趣，需要一旦满足，兴趣即消失，它不属于个性倾向性的范畴，稳定的兴趣是后天形成的。兴趣的分类：依据内容：物质兴趣、社会兴趣、精神兴趣依据兴趣与客体的关系：直接兴趣、间接兴趣依据效能：积极兴趣、消极兴趣兴趣具有以下特征：（1）兴趣具有指向性。（2）兴趣具有情绪性。第一节大学生自我分析2、兴趣与职业的关系3、兴趣的培养

2、（1）培养广泛的兴趣。（2）要注意培养职业性的中心兴趣。（3）要培养兴趣的稳定性。（4）要积极参加社会实践。二、气质1.气质的含义气质的含义是指一个人心理活动的典型的、稳定的动力性特征。2.气质类型及特点气质类型是指表现为心理特征的神经系统基本特征的典型结合。气质类型的特点有：（1）多血质型。这种气质类型的特点是活泼好动、善于交际。（2）胆汁型。这种气质的特点是直率热情、精力旺盛，能经得起强烈刺激。（3）粘液质（又称安静型）。这类气质的特点是安静、稳重、交际适度，善于忍耐。（4）抑郁质（又称脆弱型）。

3、这种气质的特点是羞涩好静但孤立，情绪发生慢，不易外露。3、当代大学生的气质变化趋势（1）大学生多处于青年中期，心理虽迅速发展而没有完全成熟。因此，大学生气质的外在表现较之成人明显，易于捕捉。（2）随着大学生自我意识的不断增长，心理成熟性不断提高，大学生的气质也越来越受到性格的加工、改造、修饰和掩盖，使气质的表现呈现出复杂性和内隐性的发展趋势。（3）在改革开放的大环境下，大学生越来越自觉地将自己的气质改造趋于外倾。（4）大学生随着对自身和客观世界认识的加深，愈加感到独具一种气质远不能适应社会，在外界作用

4、和自己的努力下越来越向混合气质类型发展。4、气质类型与职业首先，气质影响职业活动进行的性质。其次，气质影响职业活动的效率。气质是人们在进行职业选择时的依据之一，它不仅影响人们的职业选择，也可能直接影响人们的职业成就。（1）多血质与职业选择（2）胆汁质与职业选择（3）黏液质与职业选择（4）抑郁质与职业选择1、性格的含义及组成要素性格是指一个人对事物的稳定态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式，在一个人的人格中处于核心地位，它决定着一个人的活动方向，是一个人区别于他人的最主要特征。人的性格是由多种要素相互

5、交织、相互影响而外在体现出来的，把握性格的特点在于把它的基本组成部分或基本特征划分出来，找出它们之间的联系，从而确定他们在性格结构中的地位，这样才能深入地了解性格的实质。三、性格、智商和情商（1）对现实的态度要素。①对别人、集体、社会的态度。②对劳动和工作的态度。③对自己的态度。（2）性格的意志要素①意志的自觉性②意志的自制性③意志的果断性④意志的坚毅性（3）性格的情绪要素①情绪的强度特征表现为一个人受情绪的感染和支配程度以及情绪的控制程度。②情绪的稳定性特征表现为一个人情绪的起伏和波动程度。③情绪持

6、久性特征表现在情绪对人的身体和生活所存留的久暂性质。④主导心境方面的特征是指不同的主导心境在一个人身上的稳定表现。（4）性格的理智要素2、性格的分类及特点(外向型、内向型)3、性格类型与择业（播种性格，收获命运）4、智商与情商（IQ与EQ）在一个人成功的要素中，IQ占20%，EQ占80%四、能力1、能力的含义2、能力的个体差异3、大学生的能力4、大学生就业应具备的基本能力社会适应能力组织管理能力表达能力创新能力沟通能力5、能力的培养积累知识，勤于思考勤于实践培养竞争能力超越自我五、专业1、专业的基本定

7、义2、专业的起源3、专业的评测4、专业与就业六、价值观1、价值观的涵义2、价值观与职业3、如何树立合理的职业价值观（1）要注意自我价值和社会价值的辨证统一（2）要注意权利和责任的辨证统一（3）艰苦创业与正当享受的辨证统一一、自我意识1、自我意识（1）自我。（2）自我意识。2、自我意识的内容（1）生理自我、社会自我和心理自我（2）现实自我、镜中自我、理想自我第二节大学生自我确认及理想目标的确定3、自我意识发展的类型现实生活中，大学生自我意识存在着明显的个体差异。从发展趋势看，大学生自我意识可分为5种类型

8、。（1）自我完善型（2）自我安慰型（3）自我扩张型（4）自我矛盾型（5）消极补偿型4、自我意识发展的特点（1）自我意识日趋成熟，自我意识更具自觉性和主动性。大学生的自我认识内容广泛、途径多样，自我评价能力增强。（2）自我体验丰富深刻（3）自我控制能力提高二、自我评价1、自我评价的特点（1）自我评价的自觉性和主动性（2）自我评价的丰富性（3）自我评价的两极性（4）自我评价的光环效应2、自我评价偏差的心理分析三、自我发展1、学会正确地认识和评价自我（1）全面