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时间:2019-11-20
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1、小班社会新年好教案一、活动目标1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征分辨出每个人在家庭中的称呼2、让幼儿感受家庭的亲情初步培养孩子爱家庭、爱父母尊敬老人的情感3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛学说简单的贺年用语二、活动准备全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带三、活动过程(一)引出主题引起幼儿兴趣(二)出示课件引导幼儿观察1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情幼儿回答时还可模仿一下2、引导幼儿观察人物的外表特征分辨人物的身份后提问:1)爷爷长得什么样(白胡子、白头发、脸上有皱纹)2)奶奶长得什么样3)这个
2、叔叔是谁是爷爷奶奶的什么人4)爸爸旁边的短发阿姨是谁5)这个长发阿姨是谁6)站在姑姑边上的是谁7)这个最小的是谁3、引导幼儿观察每个人的位置提问:1)照片上爷爷奶奶坐在什么位置2)爸爸、妈妈、姑姑站在里3)姐姐和宝宝在里4、教师和小朋友一起小结(三)游戏“拜年”1、说简单的贺岁语句2、让幼儿互相拜年说贺岁语句3、大家一起唱歌曲《新年好》结束活动活动目的:1.知道一月一日是新年的第一天2.知道在新年节日里人们会相互传递美好的祝福和问候感受美好的情感活动准备:1.装饰教室周围环境做迎接新年的准备2.录音带活动过程:1.说说为
3、什么我们的教室要装饰得这么漂亮2.告诉幼儿每年1月1日的这一天是新年的第一天又叫“元旦”是新年的第一个节日3.引出歌曲的名称教师范唱4.播放录音幼儿跟唱5.幼儿一边唱一边随音乐拍手跳舞感受音乐的快乐气氛6.小结:新年美好的祝福!7.在歌唱中感受节日气氛
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