幼儿园小班游戏的有趣教案

《幼儿园小班游戏的有趣教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园小班游戏的有趣教案　　　　篇一：小班游戏教案　　　　一、《小班游戏：可爱的小动物》　　　　活动目标：1．教会幼儿正确地说出小动物的名称准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音并能协调的模仿小动物动作　　　　2．提高幼儿参与集体游戏的积极性并要求它们做到在集体面前说话响亮　　　　3．教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则掌握游戏方法遵守游戏规则　　　　活动准备：1．背景图（画有草地、蓝天、白天）　　　　2．教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子　　　　3．汽车挂件1个汽车方向盘1个　　　　4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等　　　　活动过程：　　　　1．导入

2、活动　　　　出示背景图教师：“今天有很多小动物要到我们班作客看看谁来了”　　　　2．教师一一出示小动物教具　　　　①小鸽子：是怎样来到我们班的（飞来的）怎样飞呢请个别幼儿表演小鸽子的本领可大了能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来不会迷失方向小鸽子怎样叫（咕咕咕）②小鸭：身上的毛颜色它的嘴巴长的什么样子（扁扁的）；它有什么本领（游泳）；它喜欢吃水里的什么（小鱼和小虾）小鸭怎样叫（呷呷呷）　　　　③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样小鸭的嘴巴长的扁扁的小鸡的嘴巴样的（尖尖的）；它喜欢吃什么（虫和米）；它会怎样叫（叽叽叽）　　　　④小花猫：它有什么本领（捉老鼠）；它是怎样叫的（喵喵喵）　　　　⑤

3、小黄狗：它喜欢吃什么（肉骨头）；它会怎样叫（汪汪汪）　　　　⑥小白兔：它的耳朵（长长的）；眼睛（红红的）；它们怎样走路（蹦蹦跳跳）　　　　那么多小动物到我们班来作客我们小朋友非常高兴、特别开心　　　　3．教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》知道小动物的名字、叫声和动作　　　　①教师师范儿歌并配合动作让幼儿仔细听和看　　　　②幼儿学习儿歌并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字　　　　③幼儿边念儿歌边做动作　　　　4．游戏儿歌《可爱的小动物》　　　　④老师说小动物的名字小朋友模仿小动物的叫声并做动作待幼儿熟悉玩法后适当加速要求幼儿一定要老师说完后才能说和做　　　　⑤引导幼儿游戏请个别幼儿上台做小老师说小动物

4、的名字小朋友模仿小动物的叫声做动作要求做小老师的小朋友说话声要响亮吐字要清晰　　　　⑥改变游戏玩老师模仿小动物的叫声小朋友说小动物名字并做动作　　　　二、《小班体育游戏教案：快乐的小兔》　　　　活动目的：　　　　1、通过多种玩法引导幼儿发展爬、滚等垫上动作巩固幼儿双手同时进行跳的技能　　　　2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时培养幼儿要动脑筋的好习惯活动活动：垫子若干块铺成一片草地录音机、磁带　　　　活动过程：　　　　1、教师扮演兔妈妈幼儿扮小兔师生一起听《小兔跳跳》音乐模仿兔子跳和舞蹈突出小兔活泼可爱　　　　2、引导幼儿尝试创编操节动作　　　　（1）伸伸臂除了向上伸还可以朝那个方向伸（侧平举、

5、后振、上举等）　　　　（2）弯弯腰还可以向什么方向弯（向后、向两侧）　　　　（3）踢踢腿谁能和老师做的不一样（后踢、侧踢）　　　　（4）蹦蹦跳可以做的和别人不一样（单腿跳）　　　　3、带领幼儿跳过小河来到草地复习巩固双脚进行跳的技能鼓励小兔们想出许多办法在草地上玩儿然后分散到草地上玩耍　　　　4、集合让小兔分别说说刚才是怎样玩儿的并个别演示然后带领幼儿做如下动作：　　　　（1）爬：双手两膝着地向前、先后、向两侧爬注意动作连贯　　　　（2）滚：象皮球一样在草地上向两侧翻要求动作轻巧连贯　　　　5、小兔分散到草地上自由进行爬、滚动作练习　　　　6、小兔躺在草地上跟着兔妈妈做系列放松动作　　　　7

6、、以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动　　　　三、《小班体育游戏教案：小手拍拍》　　　　活动目标：　　　　1、初步学习拍皮球知道拍球时手臂要上下动起来　　　　2、在拍球的过程中感受手的力量和球的关系锻炼手眼协调能力　　　　2、能够自己找空地方拍皮球不与同伴发生争抢　　　　活动准备：　　　　每个幼儿一个皮球场地上有一个大圆圈　　　　《小手拍拍》音乐磁带一盘　　　　活动过程：　　　　一、游戏：小手拍拍　　　　教师：我们的小手可以做些事情呢（引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作幼儿跟着音乐《小手拍拍》边唱边做动作）　　　　二、初步学习拍球　　　　——教师讲解并示范拍球的方法：两脚分开两腿稍微弯

7、曲五指自然分开拍球时手臂要上下动起来一下一下地拍　　　　——幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作教师要提醒幼儿手臂上下动起来　　　　三、幼儿集体练习拍皮球　　　　——教师：每个小朋友自己找空地方练习拍皮球教师巡回指导　　　　——个别幼儿示范：全体幼儿在圆圈上站立教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作：身体要稍微向前弯曲眼睛要看好球球到里人要跟到里拍球时手臂要动起来　　　　四、幼儿再次集体练习教师巡回知道