幼儿园小班科学教案：球的特性

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1、幼儿园小班科学教案：球的特性　　　　导语：了解球的种类体验玩球的乐趣球大多数是圆的能滚动能跳起来有的轻有的重有的大有的小下面是小编为您收集整理的教案希望对您有所帮助　　　　【活动目标】　　　　1、引导幼儿积极探索主动思考问题　　　　2、引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来　　　　3、体验活动的乐趣　　　　【活动准备】　　　　皮球若干场地、一盆水、废报纸、布、毛巾、木块、橡皮泥等　　　　【活动过程】　　　　一、设问导入：看这(各种空心的皮球)如果我把它放在水里如果我把球放在地上拍打小

2、朋友样都来猜猜会样?　　　　二、反互探索感知球的基本特征　　　　1、第一次自由探索　　　　师：老师给小朋友们准备了许多的球请你们每人拿一个球去试一下吧　　　　让幼儿自由的探索　　　　提问：你发现了什么?　　　　2、第二次有目的的探索　　　　师：刚才小朋友们都用球进行了实验现在谁来告诉老师你都发现了些什么?　　　　(让幼儿进行讨论并回答老师的问题)　　　　师：现在请小朋友来回答老师的问题把球宝宝放到水里它会样呢?(它就会浮在水面上)把球放在地上用手拍打球宝宝又会样呢?(会向上弹起来)现在让老师和小朋友

3、一起来做游戏进行观察吧　　　　(1)把球放到水中观察球是否浮在水面上和其它实心物体比较感知球是空心的所以能浮在水面上　　　　(2)让幼儿在地上拍球球会弹跳起来感知球有弹性所以能跳起来学习名词“弹性”　　　　(3)让幼儿把球放在不同物体上向前滚比一比一个球能滚得更远?感知球滚动的快慢和地面有关　　　　3、小结　　　　师：小朋友们真能干都开动脑筋和老师一起想现在小朋友们都知道了球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就会向上跳起来还会向前后左右不同的地方滚动　　　　延伸：　　　　师：现在小朋友都知道了球宝宝在

4、水里的时候会浮在水面上用手拍打它它就会跳起来还有球宝宝可以前后左右的滚动真的是太神奇了现在我请小朋来帮老师想一想一些球宝宝会浮在水面上的?一些球宝宝拍拍它会跳起来?还有能些球宝宝可以前后左右向不同的方向滚动?