《香蕉变戏法》幼儿园小班教案

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1、《香蕉变戏法》幼儿园小班教案　　　　导语：在生活中小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣为此我们常常以他们的兴趣为出发点设计一些教学活动巧妙地将教育目标蕴含其中让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展下面是小编为您收集整理了一份优质教案希望对您有帮助　　　　活动目标：　　　　1、通过游戏形式引导幼儿发挥想像并用语言、动作表达想像结果　　　　2、发展幼儿的想像能力和表达能力　　　　活动准备：　　　　1、香蕉若干　　　　2、方纸盒1只湿毛巾若干　　　　活动过程：　　　　一、产生兴趣　　　　师(出示方纸盒作神秘状)：这里面有一样好吃的东西样子长长的皮黄黄的剥皮后才能吃你们猜猜?　　　　幼：是香

2、蕉　　　　二、想象活动　　　　师：这香蕉会变戏法你们信不信?　　　　幼：信　　　　幼：不信　　　　师：(轻轻地把香蕉摆放成“下弦月”状)：香蕉开始变戏法了你们看它像什么?　　　　幼：像小桥　　　　幼：像月亮　　　　幼：像彩虹　　　　师(轻轻地把香蕉摆放成“上弦月”状)：香蕉又开始变戏法了你们看它象什么?　　　　幼：像小床　　　　幼：像小船　　　　幼：像滑梯　　　　幼：像摇马　　　　幼：像挖土机　　　　幼：像虫子　　　　师(轻轻地把香蕉摆放成竖状)：香蕉真会变戏法瞧这样看它像什么?　　　　幼：像大刀　　　　师(把香蕉放在耳边)：喂　　　　幼：像电话　　　　幼：像我爸爸的手机　　　　师

3、：请你们跟老师一起打电话吧(幼儿模拟打电话状与教师进行简短的对话)　　　　师：香蕉除了可以当作电话外还可以当作什么?请你们每人拿一只香蕉想一想做一做动作好?　　　　幼：像大象鼻子　　　　幼：像大象牙齿　　　　幼：像手枪　　　　幼：像大炮　　　　三、分享　　　　师：让我们剥开香蕉看看剥开后的香蕉像什么?(幼儿尝试剥开香蕉皮对不会剥的幼儿教师适当给予帮助)　　　　师(把香蕉剥开)：你们觉得剥开的香蕉像什么?　　　　幼：像蜘蛛　　　　幼：像花　　　　幼：像喷泉　　　　师：下面请你们一边吃一边看看有什么变化?(引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从“整体一部分一没有”的渐变过程教育幼儿把果皮

4、放入指定的地方)