黄炎培教育思想格言

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1、黄炎培教育思想格言　　作者名言　　黄炎培教育曷贵也?语小个人之生活系焉语大世界国家之文化系焉　　黄炎培今后中国教育政策应着重几点?(一)应充分发挥民主精神(二)应普及全民(三)应与人民生活结合起来(四)应注重实用科学　　黄炎培教育者教之育之使备人生处世不可少之件而已人不能舍此家庭绝此社会也则亦教之育之俾处家庭间社会间于己具有自立之能力于人能为适宜之应付而已　　黄炎培办职业教育不但着重职业知能而且还要养成他们适于这种生活的习惯　　黄炎培自社会生活方式采分工制求工作效能的增进与工作者天性天才的认识与浚发进而与其工作适合于是乎有职业教育　　黄炎培

2、职业教育以教育为方法而以职业为目的者也施教育者对于职业应有极端的联络;受教育者对于职业应有极端的信仰　　黄炎培职业教育目的：一、谋个性之发展;二、为个人谋生之准备;三、为个人服务社会之准备;四、为国家及世界增进生产力之准备　　蔡元培、黄炎培各级教育应于训练上一律励行劳动化使青年心理上确立尊重职业之基础且使获得较正确之人生观　　黄炎培职业教育将使受教育者各得一技之长以从事于社会生产事业藉获适当之生活;同时更注意于共同之大目标即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情不惟以之应用于职业且能进而协助社会、国家为其健全优良之分子也　　理必求真

3、事必求是;言必守信行必踏实”　　“今一切事业须从科学上解决;而一切学问须从事实上研究”　　“其兴也勃焉其亡也忽焉”　　注解：“禹、汤罪己其兴也悖焉桀、纣罪人其亡也忽焉”见于《左传.庄公十一年》又见于《新唐书.卷一百一十五》：“禹、汤罪己其兴也勃焉;桀、纣罪人其亡也忽焉”“悖”通“勃”意思是：禹和汤怪罪自己他们的兴盛很迅速势不可挡桀和纣怪罪他人他们的灭亡也很迅速突如其来　　“事繁勿慌事闲勿荒有言必信无欲则刚和若春风肃若秋霜取象于钱外圆内方”　　注解：“取象于钱外圆内方”是指中间有方孔的铜钱也就是如果认为这是真理是绝对正确的事就应该像钱中的方孔

4、那样方正应该坚持;然而对人的态度就应和和若春风也就是要圆但这里的“圆”却不是“圆滑”在原则上必须要像“秋霜”一样严肃在待人处事上则应像“春风”那样和气　　1、即使未来之路看似会历经众多磨难但事实经历过这一切以后再回头去体会其实它比想象的容易得多　　——高复1朱建豪　　2、第一个青春是上帝给的第二个青春是靠自己努力的　　——高复1袁烨豪　　3、面对未来我们不必茫然与其不断回头张望不如大步向前走因为现实比想象更加容易　　——高复1梅竹城　　4、我们不断的向前走不低头也不回头只为了在最后的关头取得最骄傲的成就　　——高复1龚婷婷　　5、生活如浓茶

5、;苦过之后就是香我们积极向上的中职生也能闯出属于我们的新天地　　——高复1顾陈黄佳凯　　6、想成功就要付出自己全部的精力;如果努力了总会有提升的空间和发展的前景　　——高复1周袁帅　　7、在实践中探索在探索中磨练在磨练中完善在完善中完美　　——高复1施陆瑶　　8、小草即使有砖瓦的压迫也会发出嫩芽;松树不管在多严峻的条件下都能长成参天大树;我们现在的一点挫折都将是我们人生路上的一笔财富　　——高复1郭成杰　　指导教师：倪燕峰　　9、读大学改变人生学技术走遍天下　　——高复2王双林　　10、勇报职校条条大路通罗马;割爱高中何必争夺独木桥　　——

6、高复2沈雯　　11、欣欣的校园承载不倦的飞翔遥遥的蓝天谱写自己的青春　　——高复2赵华　　12、不能让我们的职业教育成为“失败者的选择”　　——高复2张颖　　13、凡事第一反应是找方法而不是找借口　　——高复2陈璐　　14、三月匆匆而过五月奋起直追　　——高复2包宇飞　　15、目标+计划+行动=成功　　——高复2茅莹莹　　16、学生因学校而自豪学校因学生而骄傲　　——高复2张聪　　指导教师：刘美丽　　17、幻境再美终是梦珍惜眼前始为真　　——高复3黄睿　　18、乐观的对待明天相信自己可以做的更好　　——高复3郭健　　19、困难终会向勇气低头

7、自信些勇敢些困难之后的阳光总会是灿烂的　　——高复3丁佳敏　　指导教师：黄宇华　　20、放弃只要一句话,努力却要一辈子　　——高复4陈丽华　　21、爱情在一夜之间可以支离破碎但友谊可以天长地久　　——高复4杨林　　22、让创意变成创业让梦想变成现实　　——高复4彭宏涛　　23、我生命中的每一天都是一扇门把昨天关于门后今天将更加顺心　　——高复4陈钰豪　　24、想到做到得到　　——高复4林俞佳　　25、珍惜时间你会得到更多你意想不到的事情珍惜吧　　——高复4李依帆　　26、人生是一座可以采掘开拓的金矿但总是因为人们的勤奋程度不同给予人们的回报

8、也不相同　　——高复4张志平　　27、有目标有理想折翼的鸟儿也能飞翔　　——高复4陈瑜勤　　28、尊重对手欣赏对手只有强者才会欣赏强者击败九十九分的对手你才是满分　　——高复4王