五年级上册第五单元作文：遨游汉字王国作文

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1、五年级上册第五单元作文：遨游汉字王国作文　　　　汉字字体有七种分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书以下是小编精心为大家整理的遨游汉字王国作文推荐给大家参考欢迎大家前来阅读　　　　遨游汉字王国作文：篇一　　　　这次遨游汉字王国使我受益匪浅在这个单元的学习中我体会到了字谜的有趣谐音的趣谈还有因为谐音而引发的后果和笑话我还知道了汉字是仓颉发现的在几千年的历史中字体发生了很大的变化从甲骨文到行书有些文章则提醒人们不要写错字　　　　我印象最深收获最多的的一篇文章是《甲骨文的发现》里面说王懿荣生病了医生开

2、的药里面有一味药叫龙骨他非常奇怪便去研究这个龙骨最终发现了甲骨文从这个故事中我懂得了：在生活中要做一个有心人应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯　　　　《一点值万金》这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线之后又用18万元买了1000卷塑料包装袋日方印刷厂错把塑料包装带上的“乌鲁木齐”印成了“鸟鲁木齐”就是这一点之差使18万元的产品付之东流成了一堆废品要是检查人员和挂面厂再细心一点的话或许后果就不会那么惨重了这提醒了人们千万不要写错字不然有时会付出惨痛的代价　　　　遨游汉字王国不仅使我和汉

3、字成了好朋友还让我学会了猜字谜激起了我对汉字的无限兴趣我多么希望能在汉字王国多转一会儿多收获一些知识呀　　　　遨游汉字王国作文：篇二　　　　这次傲游汉字王国我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你汉字　　　　结束汉字王国之旅后我还做了两次调查调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等在合作过程中我们之间还发生了一点矛盾例如：组长是谁争辩了很久后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长妈妈说：“只要你们团结友爱就行了听了妈妈说我还把妈妈的话重复再说一次给组员听但组员去说让我来做组长我没办法所以我就做了组长　　　

4、　在学习中我学了有：谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗我和组员做了一份调查表我的收获是：在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾我们应该要互相帮助、团结友爱还做了“生活用字”调查表这一份调查表有：广告用字、招牌错字、作业错字所以我们要把生活中的错别字改正确的字　　　　在这一次综合性中我学到了很多知识还让我知道不要写错字就算写错一个字都会闹出一个大笑话同学们请记住：我们要学好字不要不学习就算你第一次写错但是第二次一定要写对　　　　对了同学们你们知道汉字的演变顺序不知道的我现在就告诉你吧1.甲骨文2

5、.金文3.小篆4.隶书5.楷书6.草书7.行书让我们一起收集生活中的错别字吧　　　　遨游汉字王国让我的对汉字有了新的了解　　　　遨游汉字王国作文：篇三　　　　遨游汉字王国我知道了汉字的乐趣也知道汉字的历史……　　　　首先我们学的是《有趣的汉字》这一部分的内容可真丰富啦有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”都说明了我国的汉字十分有趣还有一个“仓颉造字”的传说呢相传在人类早期是没有汉字的古人们曾发明、使用过“结绳记事”后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的

6、形状或动态创造了文字　　　　这第二部分的题目是《我爱你汉字》上个部分说了祖国汉字的魅力令我折服这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富更加有魅力写出了汉字的演变：最先是甲骨文然后是金文再是小篆、隶书然后又是楷书、草书、行书这里面有正楷的端庄有狂草的奔放有篆书隶书的古色古香还有行书的流畅我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者接着老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品难道这些还不能体现出汉字的魅力　　　　遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力也相信汉字将被越来越多人所真爱　　更多相关热门文章

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