自我管理之道

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1、自我管理之道自我管理之道姓名：李婷学号：2010410883专业：10级历史（旅游文化）进入人学意味着人生又一个起点。这个新起点対同一批次的同校大学生來说，他们几乎又站在同一新的起跑线上：同样激情满怀，而对相同的环境，共享同样的资源……。然而，几年的人学生活下来，冇的借助大学打下的根基扬帆远航，走向成功；冇的在大学里碌碌无为，今后的人生也平平庸庸。是命运的捉弄?还是天赋的鸿沟?其实，在大学里学有所成，为今后人生打下扎实基础的学生，都往往擅长个体的自我管理。大学生的“自我管理”，包括大学生对白身的生理、心理、行为等方而的自我认识、自我感受、自我

2、料理、口主学习、口我监督、口我控制、口我完善。具体來说，就是要通过反馈分析问自己四个问题。一、我的长处何在？我们天生就是这样的人，干一些事比较擅长，T•另一些事就较为平淡其至非常笨拙。而一个人的成就，只能建筑在长处和强势上，不可能建立在短处和弱势上。进入大学后，我们大多进入报考时所填的专业学习。于是，这一专业就成为我们的主攻方向。这就是大学生活最主要的任务之一——找到你的长处是什么？这也许要用去整个大学的时光。发现长处不能靠闭门苦想，而要通过实践检验并实施反馈分析。我国著名女作家冰心当初读协和女子大学（后改名为燕京大学）时一心一意想学医，対数

3、、理、化的知识非常用功，读大学第二年爆发了“五四运动”,因为在参加运动中写了一些东西，觉得白己对写作很上手，就“弃医从文”，转入文科学习，并感到功课很容易。冰心就此找到了口己最擅长的领域，日后终于成为著名作家。天生的数学家为数不多，但每个人都能掌握三角学。作为大学生，要敢于尝试。在大学学习期间要尽可能地涉猎广泛的书籍，在假期时要抓住每一个实践机会。一个有效的方法是，无论何时，只要你作出了一个重要决策或采取了一项重大行动，你都把你期望的结果记录下来。3至6个月后，把实际结采与你的预期进行一下比较。通过尝试比较，就清楚明了在众多的学科屮，有些是自

4、己没有天赋，没有技能干好的。而在某些科U上你却一点即通，上手很快。至此，明白口己长处的学牛就面临一个选择，或学习口己擅长的东西，从“入流”向“一流”冲刺；或在自己能力低下的领域里浪费精力，从“非常笨拙”争取做到“马马虎虎”。其实，从原先的不能胜任工作到成为该领域中一位一般水平的人，与从优秀走向卓越的人相比较，前者付岀的精力和代价比后者要大得多。最后，耍明白一个人的成长是动态的，其具冇的氏处也是动态变化的。冇的氏处适合昨天而不适合今天，为了明天，也会培养出新的长处。因而，寻找长处不是一劳永逸的事，需要持续、定期进行反馈分析。把寻找长处、培养长处

5、与发挥长处统一于实践，才能让长处充分发挥作用而真正成为长处。二、我的LI标是什么?没有冃标的人生就像是生活在不见阳光的地窖里。因此，在明确了自己的长处之后，接下來就要问我的LI标是什么？美国著名学者科特勒说得好：“做,,止确的事“比,，正确的做事"更重要。”问冃标是什么，就是“做正确的事”。它包括下而两方而。一是设立目标，让生活有明确的方向。俄国彼得大帝有一次帯兵在外，正在一•棵大树下小憩时，一个士兵向他抱怨说，陛下呀，我都跟你十年了，到今天还是个伍长。亚历山大指着旁边的一头骡子说：“喏，看见没有，它都跟我快二十年了，到今天还是头骡子！”拿破

6、仑也说过一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。作为一名大学生，我们肯定不廿心一直做i头“骡子”，而胸怀有做“将军”的口标。设立目标，要把握三个要点，—是你的H标一定耍结合你的优点，围绕你的氏处来构思。设立的H标，耍能强化你的K处，专注于你的长处，把潜在的优势转化为现实的优势。二是目标必须具体，不能含糊其词，任何人都不可能去实现一个模糊的U标。比如，你打算考某个资格证，打算毕业时考研，并口打算毕业后找一份什么样的职业等，一定要把资格证的名称、考研的专业，职业的性质确定下来。三是冃标要适中，既不能眼高手低，也不能自卑自贱。尽管古人云：“取法乎

7、上，得乎其中；取法乎中，仅得其下。”但我们设立的冃标如果太超过自己的知识、能力水平了，那么目标就会成为空中楼阁。二是要分解目标，让你随时充满紧迫感。有三个朋友比赛谁走得最远，结果长得最胖的那个把另两个身材合适的丿11出老远，这与我们说胖子行动不便的常识相去甚远。胖的说，他由于太胖所以看不到白己的脚，因此他不像别人只盯自己的脚，而是选择道轨上较远的一个冃标，接近冃标时，他又选另一个新冃标。人生也要像这样在到达终点的路上不断地设立阶段冃标。冃标对区分为长期FI标、中期冃标、短期FI标三类。长期冃标要瞄准“未來”，要把眼光放到毕业后的人半当中；中期

8、H标是当您设泄了长期H标后，将它分为两半的目标。若设定一下10年期的长期目标，就把中期目标定为5年，5年比较10年，其实现的对能性更人。接着将5年再分成两半，直到您