大学生业余生活的调查报告

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1、房院课余生活调查调查成员：晏涛周润谢虹曾媛媛杨平邓雯雯盘荣花邹燕行动流程分配组员任务制定问卷问卷走访调查统计数据心得报告及PPT12345成员分配资料收集:邹艳制作问卷:杨平问卷调查:谢虹,曾媛媛,周润照片拍摄:晏涛问卷总结:盘荣花,邓雯雯调查背景大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。因此作为当代大学生，我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。作为一名大学生，不仅要努力学好科学文化，且要丰富课余生活，这样才能增长经验，把理论与实际相结合，一切从实际出发，有促于我们全面发展，成为一名合格的大学生，因

2、此，大学生课余生活值得我们努力丰富。调查目的了解大学生课余生活基本情况使大学生认识到合理规划课余生活的重要性帮助大学生学会如何合理安排课余时间调查安排情况调查对象：在校大一女生调查地点：重庆房地产学院调查时间：2013.11.27—2013.11.29调查方法：网络问卷调查，问卷调查调查人数：100人调查目的：大学生课余生活问卷样式年级:性别:一周有多少课时？A.20B.20-30C.30-40D.40以上除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？A.1-2小时B.3-5小时C.6-8小时D.8小时以上3.你认为自己的课余生活时间量多么？A、很多（20%）B、一般

3、（60%）C、很少（20%）4.课余生活内容丰富么？A、丰富（20%）B、一般（70%）C、单一（10%）5.课余活动的种类？（多选）A、游戏、小说B、学习C、逛街D、睡觉E、电视、音乐F、淘宝G、约会H、其它6.你认为自己正在做的课余活动有意义么？A、有（30%）B、不知道（40%)C、没有（30%）7.面对空虚，您一般会如何排解？A．上网B.学习C.交异性朋友D.运动E.其他调查饼状图表数据分析一.大学生的课余时间比较充裕二.大学生的课余生活没有比较实在的意义三.课余生活对大学生的影响状况通过对数据的分析可以看出。课余时间很多的有20%课余时间一般的有60%

4、课余时间较少的有20%在调查中：有30%的学生认为自己所做的活动有意义有40%的人不知道其意义有30%的人认为没有意义数据显示课余生活在提高学习成绩方面所占的比重仅5%，远远落后于其他消耗时间而没有回报的95%。我们的建议学校要为大学生创造好的环境重视课外学习的重要性。把自己从单一学习的枯燥之中拉出来，丰富课余生活。分清主次，提高课余时间利用率。合理使用电脑，避免沉迷于网络游戏。hope组员的希望：大学生要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己发展的意义又

5、有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和完善。另外，最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。而且，你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划，那么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是愉快而充实的，能精神振奋地投入学习和工作之中。时间是自己的，安排好自己的课余时间，积累些资本吧，它们会是你奔向象牙塔的劳斯莱斯！！！图片展示区问卷实图我们在女生宿舍进行问卷调查问卷结束后的总结