英汉口语语篇责任情态人际意义对比研究

《英汉口语语篇责任情态人际意义对比研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、英汉口语语篇责任情态人际意义对比研究摘要作为情态系统的核心，责任情态的使用影响着人际意义的表达。木文通过对BobCringely采访乔布斯和杨澜采访马云的访谈语料进行对比分析，来揭示英汉访谈类口语语篇中责任情态表达的使用及其人际意义体现的异同，并得出结论：在英汉访谈节目中，釆访者都较少地使用责任情态表达以期达到协调关系、控制话题以及调节节目气氛的人际意义。但英文访谈屮，被采访者多用高值责任情态助副词，而屮文访谈中被采访者多用低值责任情态动词将自己的主观倾向性表达得更明显。关键词责任情人际意义口语语篇中图

2、分类号：H034文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.05.012AComparativeStudyonInterpersonalMeaningsofDeonticModalityinEnglishandChineseSpokenDiscourseACaseStudyofInlerviewsLINing(ForeignLanguagesDepartment,HarbinEngineeringUniversity,Harbin,Heilongjiang150001)A

3、bstractDeonticmodalityisthecoreofthemodalitysystem,itsusageeffectstheexpress!onofinterpersonalmeanings・ThispaperrevealsthesimilaritiesanddifferencesbetweentheusageofdeonticmodalityanditsinterpersonalmeaningsintheEnglishandChinesespokendiscoursethroughthe

4、specificanalysisoftheLanYangandBobCringely"sinterviews.Finally,thispaperdrawstheconclusionthat,interviewersused1essdeonticmodaltytoachievetheinterpersonalmeaningsincludingthecoordinationoftheinterpersonalrelationship,thecontrolofthetopicandtheadjustment

5、oftheatmosphereoftheinterview.Inordertoexpresstheobjectiveinclinationmoreexplicitly,high-valueddeonticmodalityadverbsaremoreusedbytheintervieweeintheEnglishinterview,butlow-valueddeonticmodalityauxiliaryverbsaremoreusedbytheintervieweeintheChineseintervi

6、ew.Keywordsdeonticmodality；interpersonalmeaning；spokendiscourse1责任情态人际意义跨文化差异研究情态人际意义的研究山来己久。受传统语法的影响，Simpson从叙事学角度对实现人际功能的情态研究仍未能跳出情态词的框架。虽然Halliday提出了情态人际意义的语言表达形也体现在一些隐喻式表达上，如实义词、句子以及语篇层次的话语等，并对小句语法的描写逐渐深入和精密，但他对人际功能和情态人际意义的阐述很模糊，不具体。Nuyts（2001）探讨了荷兰语

7、和德语中四种主要的认知型情态的表达，并阐释了认知结构与语言处理的关系，也启发我们透过情态意义的构建模式來探索不同的意识形态，为语用策略和语篇分析的研究指出了新的方向。近年来，国内学者对情态人际意义的研究也越来越深入，逐渐从词汇语法层面的研究拓展到语篇层面的研究。其中，李战子首开国内语篇人际意义研究之先河，在系统功能语言学情态和人际意义，以及评价理论的框架下，结合巴赫金的话语多声性，阐述了学术话语中认知型情态的多重人际意义。继而，一些学者尝试从更多角度，如情态量值，语调，主体间性,主客观倾向性，礼貌合作原

8、则，隐喻和多声性等，展开情态在其他语篇中人际意义的研究。这些语篇的覆盖范I韦I极英广泛，包括广告，名人演讲，文学作品，法律诉讼文书，政治语篇，商务谈判，合同等。这些多角度，多层次的情态人际意义研究，进一步深化了语篇层面的研究，为今后的研究开拓了思路，提供了非常有价值的参考。但此类研究的焦点主要集中于书面语篇的认知型情态人际意义研究，忽略了责任情态人际意义研究，更从未有人对口语语篇中的责任情态人际意义构建进行跨文化差异研究。因此，本文将以Bo