议论文论证技法指导议论文论证技法指导-语文备课大师

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1、善待生命学习论证宁化一中张斌教学目标：1.指导学生了解议论文论证的主要技法。2.讲练结合让学牛在听课屮明确技法，在训练中掌握技法。3.引导学牛思考牛命的价值和意义，学会善待牛命，对牛命有人文关怀。教学难重点：掌握一•些重耍的论证方法如事实论证、道理论证、喻证、对比论证等。教学过程一、话题探讨1.交流捜集的素材，谈谈体会。例如：牛有益于人，死不害于人。——《礼记•檀弓上》宁为有闻而死，不为无闻而生。——柳宗元牛，不可不惜，不可苟惜。——颜之推《颜氏家训•养牛》假如牛命是无味的，我不耍来牛。假如牛命是有趣的，今牛己是满足的了。——冰心无论是什么人，只要他对死亡感到悲哀，这就足以证明他不是一个

2、爱智者，而是一个爱欲者。——［古希腊］柏拉图《费多篇》2.话题感悟“人最宝贵的是生命，生命每个人只冇一次”，这是保尔对生命审视后的珍视；“剩下的生命愈是短暂，我愈耍使之过得丰盈充实”这是蒙出对牛命思考后的回答「'别的一切暂时都不存在，有的只是粘神的宁静和牛的喜悦”这是宗璞沉浸在紫藤萝的繁密花朵的光辉中对牛命活力的礼赞；“满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏”，这是张晓风对牛命''豪华的、奢侈的、不计成本的投资”由衷的感动。有牛必有死，牛死问题是人类最重大的问题。哲学家同我们一样，思考牛命的存在；伦理学家同我们一•样，挖掘牛命的价值；牛命科学家和医学家同我们一样，想办法拯救和延长牛命

3、；宗教所需解决的问题，我们也在追问：牛命，包括灵魂么？一个人的牛死观，将直接彫响他一牛的思想和行为，联系着他的成功和失败，是我们每一个都必须给出止确答案的问题。二、写法指引一篇议论文总是要提岀问题，分析问题，解决问题。分析的过程就是论证的过程。论证得高明，观点就鲜明，论证得粘:巧，分数就提高。怎样论证才是高明粘巧呢？这就得摆事实，讲道理,就得旁征博引,比较对照,就得善于证明，善于推理，也就是说耍善于运用恰当的论证方法。1.阅读以下高考范文的选段，思考每段分别运用了什么论证方法？例一：“在成功的背后，总是有失败和挫折的，一切有成就的人，无一不是如此。清代文学家蒲松龄落第之后，愤而著书，才写

4、出《聊斋志异》。著名化学家欧利希经过无数次的失败，才发明了药物六O六。有发明大土Z称的爱迪生，一生发明一千多件新产品，但每一个新发明的诞生，他都经历过无数次的失败。由此可知，不经失败，便没有成功的果实，害怕失败完全没有必要，或许今天的失败，止预示着明天的成功呢！”《失败是成功之母》例二：“有鸿鹄之志，方能扶摇九力里。毛泽东'自信人生二百年，会当击水三千里'，周恩来为中华之崛起而东渡门本……可以说一切英才都因为有了大志、大徳、大才，才获得了成功。'机遇'并不会遍洒甘露，绝不是普渡众生Z神，'机遇'只偏爱有准备的头脑。”《机遇》例三「'尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能上云霄的那只最勇敢的鸟；尝

5、试是大浪迭起的海面上勇往苴前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的牛活之路；对于懦弱者，那是一堵高高的墙。”（《尝试》）例四：“试想，从古到今，有多少帝土因为选贤授能，兼听而开创了一个个太平盛世。周公吐哺，天下归心;刘备三顾茅庐求贤才，终有三国鼎立；萧何刀下追韩信，方有后來垓下之围，一统江山。而又有多少帝王因为轻信谗言，偏听而使国家走向衰亡。楚怀土亲小人远贤人，怒疏屈原，而身死异国。”（《情感与理智》）例五：“蚌在自由自在生存的过程中，一粒沙子钻进了它的体内，生命的磨难由此开始，为了摆脱痛苦，它不断地砥砺，不断地挣扎，不断地抗争，结果，体内的那粒粗糙的沙子竞然变成了一•颗品莹圆润的珍珠

6、。它曾经是一支伤痛的蚌，而现在成了珍珠的载体。在人牛的道路上，免不了会有挫折和苦痛，只耍我们敢于抗争，美景是属于我们的。”《要正确对待挫折》讨论小结：高考作文显示：①事例论证，胜于雄辩；②引经据典，画龙点睛；③运用比喻，牛动形象；④止反对比，观点鲜明；⑤引申类比，耐人寻味。对丁•上述论证于-段，请同学们务必根据文章的论点，按照自己掌握和挑选的论据，在一篇文章中灵活运用,合理兼顾，一般应综合运用二、三种。1.各种论证方法的特点及运用。（1）例证法（事例论证，胜于雄辩）例证式就是在提出问题或论点以后，举出实例，通过实例來说明或论证口C的观点，亦称“例证法”。例证式作文属于运用事实进行论证的议

7、论文，更确切地说是用重点事例进行论证。即在经过审题，确沁中心论点之后，选择一些口C熟悉的、有说服力的具体事例來加以论证。例证式作文的优点就在于用事实说话。俗话说“事实胜于雄辩”，恰当地运用这种论证方法有较强的说服力和论辩力。示例：《谈骨气》的三个典型例子。例证式思维模式：论点一论据+分析一结论（2）引证法（引经据典，画龙点睛）引证式就是用引证法进行论证，写议论文。它是一种运用理论论据來证明论点的方法。理论论据-•般包括名人名言、科学